Η μαρτυρία της Εκκλησίας στην δημόσια σφαίρα υπό την σκιά της πανδημίας Διαδικτυακή ομιλία του π. Εμμανουήλ Κλάψη

Η μαρτυρία της Εκκλησίας στην δημόσια σφαίρα υπό την σκιά της πανδημίας Διαδικτυακή ομιλία του π. Εμμανουήλ Κλάψη

Η τρίτη ομιλία της σειράς «Καιρός του ποιήσαι» της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών Βόλου θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Πέμπτη 4 Μαρτίου και ώρα 19.00, μέσω της πλατφόρμας Ζουμ, με ελεύθερη πρόσβαση για το κοινό. Ο σύνδεσμος για την παρακολούθηση της ομιλίας είναι https://zoom.us/j/98740316316 . Ομιλητής είναι ο π. Εμμανουήλ Κλάψης, πρώην καθηγητής στην Θεολογική Σχολή του Τιμίου Σταυρού της Βοστώνης, και το θέμα είναι «Η μαρτυρία της Εκκλησίας στην δημόσια σφαίρα υπό την σκιά της πανδημίας».     Η πανδημία μεγιστοποίησε τα υποβόσκοντα κοινωνικά προβλήματα όπως η κοινωνική ανισότητα, η αδικία, η βία, η φτώχεια, οι εξτρεμισμοί κλπ. Η Ορθοδοξία εκ φύσεως είναι αδύνατον να ταυτισθεί με μια παθητική αντίσταση στα δυσθεώρητα αυτά προβλήματα, και δεν μπορεί να επιτρέψει την αιχμαλωσία της στην παραδοσιαρχία και τον εκκλησιαστικό ιμπεριαλισμό. Η γνώση της δυναμικής του σύγχρονου πλουραλισμού, σε άμεση κριτική σχέση με τα βασικά στοιχεία της λειτουργικής και πνευματικής παράδοσης  διαμορφώνει την Ορθόδοξη δημόσια μαρτυρία. Κατέχει όμως η Εκκλησία την τέχνη του διαλόγου; Σέβεται τον άλλον στην ετερότητα του; Αποδέχεται την ετερότητα σαν αφορμή διαλόγου και κοινωνίας ή την χρησιμοποιεί σαν άλλοθι για τον βίαιο αποκλεισμό των άλλων; Ο πρωτοπρεσβύτερος π. Εμμανουήλ Κλάψης ήταν καθηγητής στην Θεολογική Σχολή του Τιμίου Σταυρού της Βοστώνης (1985-2020) και κατείχε την έδρα Θεολογίας του Αρχιεπισκόπου Ιακώβου. Τα κύρια ακαδημαϊκά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν την εκκλησιολογία, τον οικουμενισμό, την δημόσια παρουσία και τη μαρτυρία της Ορθοδοξίας στον πλουραλιστικό κόσμο κ.ά. Ο π. Εμμανουήλ διετέλεσε Κοσμήτορας του Ελληνικού Κολλεγίου και της Θεολογικής Σχολής του Τιμίου Σταυρού της Βοστώνης, Αντιπρόεδρος της Επιτροπής «Πίστη και Τάξη» του Παγκόσμιου Συμβουλίου Εκκλησιών (1991-1998) και υπηρέτησε ως μέλος της Ομάδας του Παγκόσμιου Συμβουλίου Εκκλησιών για την αντιμετώπιση της βίας (DOV 2001-2010). Είναι συγγραφέας πολλών άρθρων, του βιβλίου «Η Ορθοδοξία σε Διάλογο» και επίσης επιμελητής των βιβλίων «Η Ορθοδοξία σ’ ένα πλουραλιστικό κόσμο» και «Βία και πνευματικότητα», που περιέχουν άρθρα από διεθνή συνέδρια που διοργάνωσε στην Βοστώνη ως Κοσμήτορας της Θεολογικής Σχολής και δημοσιευτήκαν από το Παγκόσμιο Συμβούλιο Εκκλησιών.

 

Διαδικτυακή ομιλία του π. Χαράλαμπου Παπαδόπουλου (Λίβυου)

Διαδικτυακή ομιλία του π. Χαράλαμπου Παπαδόπουλου (Λίβυου)

 

«Από τον π. Αλέξανδρο Σμέμαν στον Άγιο Πορφύριο με θέμα τη Χαρά»
Διαδικτυακή ομιλία του π. Χαράλαμπου Παπαδόπουλου (Λίβυου)
 

Η δεύτερη ομιλία της σειράς «Καιρός του ποιήσαι» της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών Βόλου θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου και ώρα 19.00, μέσω της πλατφόρμας Ζουμ, με ελεύθερη πρόσβαση για το κοινό. Ομιλητής είναι ο π. Χαράλαμπος Παπαδόπουλος (Λίβυος) και το θέμα είναι «Από τον π. Αλέξανδρο Σμέμαν στον Άγιο Πορφύριο με θέμα τη Χαρά».     
Οι μαρτυρίες του π. Αλέξανδρου Σμέμαν και του Αγίου Πορφυρίου του Καυσοκαλυβίτου τονίζουν ότι η χαρά, ως καρπός του Αγίου Πνεύματος, αποτελεί το κριτήριο της υγιούς χριστιανικής πνευματικότητας. Όπου απουσιάζει η χαρά απουσιάζει κι ο Θεός, χωρίς αυτό να ταυτίζεται με την απουσία προβλημάτων και δυσκολιών στην ζωή. Η χριστιανική ζωή δεν μπορεί να ταυτίζεται με την κατήφεια και την μιζέρια, με την άρνηση της ζωής και των δώρων της δημιουργίας του Θεού.
Ο πρωτοπρεσβύτερος Χαράλαμπος Παπαδόπουλος γεννήθηκε το 1975 στο Ηράκλειο Κρήτης. Φοίτησε στην Ανωτάτη Εκκλησιαστική Ακαδημία Κρήτης και μετέπειτα στην Θεολογική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Σήμερα ζει στη νότια Κρήτη, στο χωριό Πύργος Μονοφατσίου, και είναι εφημέριος στην ενορία της Αγίας Ειρήνης Πύργου της Ι. Μητροπόλεως Γορτύνης και Αρκαδίας. Είναι έγγαμος και έχει τρία παιδιά. Τα τελευταία χρόνια δραστηριοποιείται στο διαδίκτυο με παρεμβάσεις θεολογικού και ποιμαντικού χαρακτήρα, ιδιαίτερα με το μπλογκ http://plibyos.blogspot.com/. Έχει συγγράψει τα βιβλία Ο Κινέζος ο Θεός κι η μοναξιά, Όλα είναι δρόμος, Κάθε τέλος μια αρχή, Η ενοχή της Χαράς, Ένας Θεός που έπαιζε κρυφτό, Ζωή δίχως συνταγές, Εμπιστοσύνη: η ελευθερία από την ανάγκη να ελέγχεις τα πάντα, «Ό,τι λάμπει δεν είναι Χριστός…», ενώ συμμετείχε με κείμενα του στους συλλογικούς τόμους Τα λόγια σου σαν μέλι, Ο πειρασμός του λαϊκισμού και οι περιπέτειες του λόγου, Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα, Ναρκισσισμός και Αυτοθεματοποίηση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, Να ονειρεύομαι να ζω. Βιβλία, κείμενα και ομιλίες του έχουν μεταφραστεί στη ρουμανική, τη βουλγαρική, τη ρωσική και τη γεωργιανή γλώσσα.

 

Η ΜΟΝΑΞΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ

Η  ΜΟΝΑΞΙΑ   ΤΗΣ   ΑΠΟΣΤΑΣΗΣ

 

 "Virus" by Daquella manera is marked with CC0 1.0

Και ύστερα από το ξάφνιασμα και την απορία,

την αίσθηση απειλής και τον έκδηλο φόβο

στο βέβηλο αναρώτημα για τη σκιά της πανδημίας,

προσέτρεξαν ομόλογοι οι πρεσβευτές της γνώσης,

της συγκροτημένης σκέψης και επώδυνης αλήθειας,

ως ώριμη ανάγκη των καιρών και της προφητείας,

το χρόνο να μετρήσουμε στις κοινές συνήθειες

και τη ζωή μας, στο σεβασμό και την ελευθερία.

Δόγματα κοινωνικά και συμπεριφοράς κανόνες

σε μια αναθεώρηση πραγματειών και θεσπισμάτων,

με πίστη στη συμμόρφωση και την απόσταση ευθύνη,

αφίλιωτη η ομήγυρη ,ανεύθυνες οι μαζώξεις,

τ' αντάμωμα παρασπονδή, η χειραψία ύβρις,

μακαριότητα ο αναγκασμός και βία η αγωγή.

Βλέμματα απόμακρα, θολά,περίσκεψη και μελαγχολία

στο τέλος μίας εποχής και την αποδοχή μιας άλλης.

Οι απόψεις, προσωπικές παραδοχές και βεβαιότητες,

δελεασμός η αμφισβήτηση, η επιφύλαξη κρίση,

οι λογισμοί αναφορές και η αυτογνωσία δίκη,

με την πραγματικότητα να ξεπερνά γραφή και λόγο.

Πρόκριμα η προσαρμογή, με συμβιβασμούς κι αρνήσεις,

με αναδρομές εγκώμια και απαντοχές συμμαθητείας.

Νεφέλωμα ψυχής η απόσταση από τα καθιερωμένα,

μοναξιά η σύγκριση και οι αφορισμοί τ' αγνώστου.

                                    

                                Γιώργος Αλεξανδρής

                                            7-2-2021

 

3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

27 Ιανουαρίου 2021 by Pkst

Η Οργανωτική επιτροπή του Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών, ανακοινώνει την έναρξη του 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (https://openedtech.ellak.gr) και καλεί όσες ομάδες ενδιαφέρονται να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι την 1η Μαρτίου 2021. 

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση  διεξάγεται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και συνδιοργανώνεται  με το Ίδρυμα Ωνάση, την  επιτροπή Ελλάδα 2021 (https://www.greece2021.gr/) και  πανεπιστήμια, ερευνητικά  κέντρα, Περιφέρειες, Δήμους και φορείς από όλη την Ελλάδα. Ο Διαγωνισμός έχει ως στόχο την εισαγωγή σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες ανοιχτού υλικού και λογισμικού και ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου. Οι ανοιχτές τεχνολογίες ανοίγουν ορίζοντες, ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, ενισχύουν την πειραματική άσκηση, στηρίζοντας την επινοητικότητα και την πρωτοβουλία των μαθητών.

Κεντρικό θέμα του 3ου Διαγωνισμού: Η Τεχνητή Νοημοσύνη

ο 3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, επικεντρώνεται στην Τεχνητή Νοημοσύνη και έχει ως στόχο μέσω της συγγραφής ανοιχτού κώδικα και της χρήσης των ανοιχτών τεχνολογιών, μαθητές και εκπαιδευτικοί, να  αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες, ώστε γίνουν δημιουργοί λύσεων και όχι απλοί καταναλωτές ψηφιακών υπηρεσιών. Παράλληλα,  στοχεύει στη δημιουργία κατασκευών  και  ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου που θα διατίθενται για χρήση και αξιοποίηση στην εκπαιδευτική διαδικασία και στον εμπλουτισμό της wikipedia.

Οι ομάδες που θα συμμετάσχουν στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση καλούνται να υποβάλλουν προτάσεις έργων (τεχνουργημάτων) που ενσωματώνουν Τεχνητή Νοημοσύνη στις θεματικές που αφορούν την υγεία, την παιδεία, τον πολιτισμό, το περιβάλλον και την κοινωνία με τη χρήση ανοιχτών τεχνολογιών υλικού και λογισμικού  (Open Design, Open Software & Open Hardware), και την παραγωγή σχετικών ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων

Οι ομάδες μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή  με έργα λογισμικού (όπως εικονικοί βοηθοί, λογισμικό ανάλυσης εικόνας, μηχανές αναζήτησης, συστήματα αναγνώρισης προσώπου και ομιλίας. αυτόματης μετάφρασης, ανίχνευση των ψευδών ειδήσεων και της παραπληροφόρησης και αξιόπιστων πηγών πληροφόρησης, υγειονομική περίθαλψη, μόδα, τουρισμός κτλ) ή/και ενσωματωμένης τεχνητής νοημοσύνης (για παράδειγμα  ρομπότ, αυτόνομα αυτοκίνητα, τηλεκατευθυνόμενα, Διαδίκτυο των πραγμάτων (Internet of Things), έξυπνα σπίτια, πόλεις και υποδομές, έγκαιρης πρόγνωσης και προειδοποίησης, βιολογικών καλλιεργειών, εξοικονόμησης ενέργειας, πράσινη και κυκλική οικονομία, βελτίωση της παραγωγής και της ποιότητας προϊόντων αλλά και της εξυπηρέτησης πελατών) σε μια απο τις θεματικές που αναφέρονται και παραπάνω: υγεία, παιδεία, πολιτισμό, περιβάλλον, κοινωνία.

Φέτος κατ’εξαίρεση θα δίνεται και η δυνατότητα στις ομάδες που δεν κατάφεραν να ολοκληρώσουν το έργου τους στον περσινό διαγωνισμό, λόγω της πανδημίας, είτε να αναπροσαρμόσουν την ιδέα τους ώστε να συμπεριληφθεί στη φετινή θεματική είτε να συνεχίσουν το έργο που είχαν προτείνει στο 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό στην Εκπαίδευση. ( Έχει προβλεφθεί ειδικό πεδίο στη φόρμα δήλωσης συμμετοχής για αυτές τις ομάδες.)

Συμμετοχή στον Διαγωνισμό

Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετέχουν ομάδες μαθητών σχολείων από την Προσχολική, την Πρωτοβάθμια, τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα ΙΕΚ.

Στην 1η φάση του Διαγωνισμού θα πρέπει να υποβάλλουν την ιδέα τους και την τεκμηρίωση της μέχρι την 01/03/2021. Σε αυτή τη φάση δεν απαιτείται κάποια κατασκευή αλλά η αναλυτική περιγραφή της ιδέας και του ανοιχτού υλικού που θα χρησιμοποιηθεί.

Στη 2η Φάση του Διαγωνισμού θα επιλεγούν οι καλύτερες προτάσεις από όλες τις κατηγορίες του Διαγωνισμού) οι όποιες θα κληθούν να υλοποιήσουν τα έργα τους μέχρι τις 30 Σεπτεμβρίου 2021.

Στην 3η Φάση του Διαγωνισμού, η οργανωτική – επιστημονική επιτροπή θα επιλέξει (σύμφωνα με τα κριτήρια αξιολόγησης) τα 3 καλύτερα έργα ανά κατηγορία τα οποία και θα βραβευτούν σε κεντρική εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα.

Διαβάστε περισσότερα για τον Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στο https://openedtech.ellak.gr

 

6ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα

 

 

6ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21^ο αιώνα

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ και η Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος οργανώνουν στις 23 - 25 Απριλίου 2021 διαδικτυακά το 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο «Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα».

Από τη χρονιά αυτή το Συνέδριο θα διεξάγεται κρατώντας τον ίδιο τίτλο καθώς θεωρούμε ότι η διεξαγωγή των πέντε (5) έως τώρα συνεδρίων εδραίωσε στον χώρο του το Συνέδριο συνδέοντας τα δύο επιστημονικά πεδία, την εκπαιδευτική και την πολιτισμική παιδεία.

Κρατώντας τις ίδιες θεματικές και το 6^ο Συνέδριο στόχο έχει να παρουσιάσει τις σύγχρονες εκπαιδευτικές, παιδαγωγικές, μουσειολογικές, μουσειοπαιδαγωγικές θεωρίες, απόψεις, προτάσεις, πρακτικές ενισχύοντας την αλληλεπίδραση και την ανταλλαγή απόψεων  ανάμεσα σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και των πολιτιστικών φορέων και μουσείων.

Το Συνέδριο απευθύνεται σε στελέχη της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και βαθμίδων, μουσειολόγους, μουσειοπαιδαγωγούς,φοιτητές, σπουδαστές, ερευνητές,  εμψυχωτές ομάδων άτυπης εκπαίδευσης και σε όποιον ενδιαφέρεται για τις θεματικές του.

Για την άρτια τέλεση του συνεδρίου υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής με δύο τρόπους: σύγχρονα (παρουσίαση της εισήγησής σας μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας Zoom) ή ασύγχρονα (αποστολή του αρχείου της εισήγησής σας, το οποίο θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Συνεδρίου).

Το πρόγραμμα του Συνεδρίου περιλαμβάνει:

α. Προφορικές ανακοινώσεις

β. Θεματικά Συμπόσια (συμμετοχή μόνο με σύγχρονο τρόπο)

γ. Εργαστήρια (συμμετοχή μόνο με σύγχρονο τρόπο)

δ. Αναρτημένες ανακοινώσεις – e-Posters

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Οι θεματικές ενότητες του Συνεδρίου είναι οι εξής:

• Πολιτισμός και Τέχνες στην Εκπαίδευση
• Μουσειοπαιδαγωγική
• Εκπαιδευτικά Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
• Εκπαιδευτικά Προγράμματα Πολιτιστικών Φορέων και Μουσείων
• Εκπαίδευση και Λογοτεχνία
• Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές
• Αναλυτικά προγράμματα και σχολικά εγχειρίδια
• Διαπολιτισμική Προσέγγιση
• Ειδική αγωγή
• Εκπαίδευση Ενηλίκων
• Εκπαιδευτική Πολιτική
• Εκπαιδευτική Έρευνα
• Ιστορία της Παιδαγωγικής και της Εκπαίδευσης
• Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
• Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
• Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης
• Ευρωπαϊκή διάσταση στην Εκπαίδευση και στον Πολιτισμό

Οι εισηγητές μπορούν να προτείνουν και άλλες θεματικές που εμπίπτουν στο πεδίο των βασικών επιστημονικών αξόνων του Συνεδρίου.

ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ

Όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος με προφορική ή αναρτημένη ανακοίνωση ή με εργαστήριο θα πρέπει να στείλουν τον τίτλο και την περίληψη της ανακοίνωσής τους (έως 300 λέξεις) μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας που βρίσκεται στην ιστοσελίδα ekedisyconference.weebly.com έως τις 7 Φεβρουαρίου.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ

Υποβολή περιλήψεων: 7 Φεβρουαρίου     

Ημερομηνία έγκρισης προτάσεων: 28 Φεβρουαρίου

Διεξαγωγή συνεδρίου: 23 - 25 Απριλίου

 ΚΟΣΤΟΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

• Συμμετοχή με ανακοίνωση: 40€ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης και βεβαίωση συμμετοχής σε εργαστήριο). Σε περίπτωση συμμετοχής άνω του ενός συνέδρου ανά ανακοίνωση, ο κάθε σύνεδρος εγγράφεται ξεχωριστά.
• Παρακολούθηση συνεδρίου: 20€ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης και βεβαίωση συμμετοχής σε εργαστήριο) / 10€ για προπτυχιακούς - μεταπτυχιακούς φοιτητές
• Για τα Μέλη του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος το κόστος για συμμετοχή με ανακοίνωση είναι 30€ και για την παρακολούθηση του Συνεδρίου θα είναι 10€.

Η καταβολή του χρηματικού ποσού από όλους τους εισηγητές κάθε ανακοίνωσης για την εγγραφή τους στο Συνέδριο είναι απαραίτητη προκειμένου τα ονόματά τους να καταχωρηθούν στο πρόγραμμα και στον τόμο των περιλήψεων. Μετά την εγγραφή στην ιστοσελίδα θα δίνονται οδηγίες για την καταβολή του ποσού.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ‒ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Γραμματεία συνεδρίου:  Θάνος Φουργκατσιώτης, Έλλη Λαμπαδαρίδου

Ηλεκτρονική διεύθυνση: ekedisyconference@gmail.com

Δ΄ Συνδιάσκεψη της Χάλκης

Δ΄ Συνδιάσκεψη της Χάλκης 26-28 Ιανουαρίου 2021   Το Οικουμενικό Πατριαρχείο διοργανώνει την Δ΄ Συνδιάσκεψη της Χάλκης γύρω από το επίκαιρο θέμα «COVID-19 και κλιματική αλλαγή: Ζώντας και μαθαίνοντας από την πανδημία». Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στις 26-28 Ιανουαρίου 2021. Για την παρακολούθηση της διαδικτυακής συνάντησης απαιτείται εγγραφή. Η πανδημία του Covid-19 επηρέασε μόνιμα τον πλανήτη μας, αλλάζοντας σε μεγάλο βαθμό τη ζωή μας. Ο κόσμος έπρεπε να παλέψει για να επιβιώσει, μαθαίνοντας να ζει με τον κορωνοϊό. Ποια είναι ωστόσο τα μαθήματα που πήραμε από την πρωτόγνωρη αυτή κατάσταση; Ποιες ήταν οι επιπτώσεις της πανδημίας για τη φύση και το περιβάλλον; Ποιες ήταν οι επιπτώσεις της στην υγειονομική περίθαλψη; Πόσο έχει συνειδητοποιηθεί η σημασία της επιστήμης; Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα και την εγγραφή επισκεφθείτε τον επίσημο ιστότοπο: http://www.halkisummit.com/hs4/

 

e-Διαλέξεις της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών Βόλου

Καιρός του Ποιήσαι: e-Διαλέξεις της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών Βόλου

Η Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλου, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαίτερες συνθήκες που προκαλεί η πανδημία του κορωνοϊού, έχει την τιμή και τη χαρά να σας παρουσιάζει μια σειρά διαδικτυακών διαλέξεων από επιφανείς θεολόγους και ερευνητές πάνω σε επίκαιρα θέματα. Οι διαλέξεις απευθύνονται στο ευρύ κοινό και όχι αποκλειστικά σε ειδικούς, ενώ θα προσφέρεται επαρκής χρόνος για ερωτήσεις προς τον ομιλητή.

Η γλώσσα των συναντήσεων θα είναι η ελληνική (εκτός από εκείνη του Διακ. Brandon Gallaher), ενώ η συνολική διάρκειά τους δεν θα ξεπερνά τη 1 ώρα και 30 λεπτά. Ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος για την παρακολούθηση των ομιλιών και την υποβολή ερωτήσεων θα ανακοινώνεται εγκαίρως (η συμμετοχή είναι ελεύθερη για το κοινό).

Το πρόγραμμα των e-Διαλέξεων έχει ως εξής:

1. Τρίτη 19 Ιανουαρίου, 2021, 7.00 μ.μ.: π. Κύριλλος Γοβορούν (Πανεπιστήμιο Loyola Marymount, και Huffington Ecumenical Institute, ΗΠΑ): Το ουκρανικό ζήτημα και η πανορθόδοξη αλληλεγγύη
2. Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου, 2021, 7.00 μ.μ.: π. Χαράλαμπος Παπαδόπουλος (Λίβυος) (εφημέριος Αγ. Ειρήνης Πύργου Μονοφατσίου, Κρήτη): Από τον π. Αλέξανδρο Σμέμαν στον Άγιο Πορφύριο με θέμα τη χαρά
3. Πέμπτη 4 Μαρτίου, 2021, 7.00 μ.μ.: π. Εμμανουήλ Κλάψης (πρώην Καθηγητής στην Ελληνορθόδοξη Θεολογική Σχολή Τιμίου Σταυρού, Βοστώνη, ΗΠΑ), Η Ορθόδοξη Μαρτυρία στον Εικοστό πρώτο Αιώνα στην σκιά της πανδημίας
4. Δευτέρα 23 Μαρτίου, 2021, 7.00 μ.μ.: π. Ιωάννης Χρυσαυγής (Οικουμενικό Πατριαρχείο): Καιρός του Ποιῆσαι τω Κυρίω: Η Κοινωνική Διδασκαλία της Ορθόδοξης Εκκλησίας. Σχολιασμός: Βασίλειος Μακρίδης (Καθηγητής Κοινωνιολογίας του Ορθόδοξου Χριστιανισμού, Πανεπιστήμιο Erfurt, Γερμανία), Θανάσης Ν. Παπαθανασίου (Αρχισυντάκτης περιοδικού Σύναξη, Αν. Καθηγητής Ανωτ. Εκκλησιαστικής Ακαδημίας Αθηνών, Διδάσκων στο ΕΑΠ), Θεοδότα Νάντσου (Επικεφαλής Πολιτικής του Παγκόσμιου Ταμείου για τη Φύση-WWF Greece)
5. Δευτέρα 12 Απριλίου, 2021, 7.00 μ.μ.: Νίκη Τσιρώνη (Ερευνήτρια, Ινστιτούτο Ιστορικών Ερευνών-Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών), Θεοτόκος στρατηγός, ανδρεία - Θεοτόκος Γλυκοφιλούσα: όψεις του ίδιου ανεκτίμητου νομίσματος
6. Τετάρτη, 5 Μαΐου, 2021, 7.00 μ.μ.: Αγγελική Ζιάκα (Αν. Καθηγήτρια Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.), Ισλάμ, Ευρώπη και δημοκρατία
7. Τετάρτη 26 Μαΐου, 2021, 7.00 μ.μ.: Δημήτρης Μόσχος (Αν. Καθηγητής Θεολογικής Σχολής ΕΚΠΑ), Μπορεί να ξαναγραφεί η ιστορία της Ορθόδοξης Εκκλησίας;
8. Δευτέρα 28 Ιουνίου, 2021, 8.00 μ.μ.: Brandon Gallaher (Πανεπιστήμιο Exeter, Ηνωμένο Βασίλειο), Sergii Bulgakov and Georges Florovsky: Two Complementary Voices for Contemporary Orthodox Theology

 

Τηλε-διημερίδα με τίτλο: “Το Διαδικτυακό Μαθητικό Ραδιόφωνο στην Ψηφιακή Εκπαίδευση”.

 

 

 

ΑΣΠΑΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΛΗΣΕΙΣ

 ΑΣΠΑΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΛΗΣΕΙΣ

του Γιώργου Αλεξανδρή

 
 

 "Save my love for loneliness" by aftab. is licensed under CC BY-NC 2.0

Κι απόψε, θ’ αποσυρθώ ερημίτης
στις εσχατιές των επιθυμιών,
γονυπετής στους μακρινούς ορίζοντες του νου,
αναζητώντας δρόμους πλατιούς και στενορύμια
για να φτάσω με πίστη και ελευθερία,
ιεροφάντης στην πανδαισία της μνήμης,
λειτουργός στη χώρα των ονείρων
και στο ιερό των αισθήσεων  τελετουργικό.
Για  ν‘ αντισταθώ στο ψυχρό πετροβόλημα
της απουσίας σου και του καημού,
ν’ ακυρώσω την αποζήτηση του ελέους,
ξορκιστής στην απογοήτευση να σταθώ,  
αγέρι να φυσήξω, αντίλαλος ν’ ακουστώ ,
ψηλή κορφή τ’ ουρανού να τεντωθώ
για της ψυχής το κρυφομίλημα στη σιωπή,
και το γλυκό το φίλημα τ’ αστρόφεγγου ουρανού.
                          ***
Κι απόψε που θ’ αλαργεύουν οι ώρες,
έβγα κι εσύ στο πλατύσκαλο της μοναξιάς,
στάσου στο ξάγναντο της προσμονής
και σμίλεψε τους δικούς σου πόθους
στ’ αφέντεμα και το διαγούμισμα της ζωής,
με μακαρισμούς, ύμνους κι ευχαριστίες,
χωρίς αναφορές, ενδοιασμούς και αναστολές,
χωρίς διλήμματα κι ανομολόγητες ενοχές,
λεύτερη, ολοκληρωμένη, φωνή του εαυτού σου
χωρίς κενά, φυγές και αποδράσεις,
να ’χει ξημέρωμα  και χρώματα η ομορφιά,
καταφυγή κι αντάμωμα της έκστασης η χαρά.
                         ***
Κι απόψε, κοινές οι μαρτυρίες και οι παραδοχές.
Στο περιθώριο σμίγουν οι μεγάλες οι σιωπές.
Μυσταγωγία της αγάπης και λυτρωμός ψυχής,
της αγρύπνιας οι ασπασμοί και οι παρακλήσεις.

                      Γιώργος Αλεξανδρής

                              15-1-2021

ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑ ΖΩΗ

ΞΕΦΥΛΛΙΣΜΑ ΖΩΗΣ

 

Ο Γιώργος Αλεξανδρής, μετά τις νοσταλγικές στιγμές της ποιητικής του νιότης, επανέρχεται με μια άκρως ρομαντική και 'παιχνιδιάρα' διάθεση, για να μας αφυπνίσει από τις ζοφερές ημέρες και νύχτες της πραγματικότητας.  

]

 "Rain drops on my window" by angee09 is licensed under CC BY 2.0

Παιχνιδιάρα η βροχή,
σιγοψιθύριζε τα ερωτόλογά της
στη μάγισσα νύχτα
και τ’ αδέσποτο τ’ ανέμι,
αλήτευε με γλυκοσφυρίγματα
σε φυλλωσιές και σοκάκια.
Και στάθηκα πίσω απ’ το τζάμι,
έμπλεος της θωριάς και της σκιάς σου,
ταξιδευτής στη θύμησή σου
και νοσταλγικά ατένισα
το κρυφομιλητό και την παράκληση
των μελαγχολικών σου ματιών.
Και αφέθηκα στην ιερή άβυσσο
της πεθυμιάς και της λαχτάρας,
ανάμνηση να σε κρατήσω
καθώς ερχόσουν απ΄το βάθος του χρόνου
πρωτάκουστο αντιφώνημα,
σαγήνεμα και κάλεσμα χαράς.
Ξημέρωνε μ’ έναν ζωγράφο ήλιο,
να κοκκινίζει στο σύδεντρο της αυλής
τ’ απόβροχου τις δροσοσταλιές.
Και στεκόμουν ακόμη εκεί,
λυράρης στο φέγγισμα της αυγής
και της αγάπης τραγουδιστής.
Άπλωνε φτερά ζωής ο νους,
σμίλευε καρτέρεμα η ψυχή,
τα δυο σου μάτια η ανατολή.
Κι όλο να ξεφυλλίζω όνειρα
κι όλο στην ομορφιά σεργιάνι,
με της βροχής το γλυκομίλημα,
το παρακαλετό τ’ ανέμου
και του ήλιου το βλέμμα.

                27-12-2020

 

ΤΟ ΚΑΣΤΡΟ

   Ακόμη ένα της νιότης ...αθησαύριστο ποίημα, [χειμώνας 1974], με τους σχετικούς συμβολισμούς.

του Γιώργου Αλεξανδρή

"Scotney Castle, Lamberhurst, Kent" by Lincolnian (Brian) is licensed under CC BY-SA 2.0

                           

 

ΤΟ ΚΑΣΤΡΟ

 Το κάστρο που ορθώνεται έχει μεγάλα τείχη.

Τις πύλες έχει σφαλιστές και το φυλάνε δράκοι.
Ο Ρήγας που το έχτισε λίγες φορές γρικήθη
να το θωρεί  από κοντά ανθρώπινο δισάκι.

Το βλέπει η νύχτα χαίρεται, ο ήλιος καμαρώνει,
η πλάση παίρνει χρώματα, στολίζει και μαγεύει,
δροσιά και χάδι ο άνεμος και το γλυκό αηδόνι,
κελάηδημα  στα δίκλωνα τον κόσμο να γητεύει.

Στην πύλη ίσια οδηγεί ένας μεγάλος δρόμος.
Ρυάκια δεξιά κι αριστερά και πιο ψηλά αναβρύζει
μια βρύση που έχει μέσα του βράχος ξερός και μόνος
πετούμενα να πίνουνε, διαβάτες να δροσίζει.

Πολέμαρχοι εστήθηκαν μπρος στα μεγάλα τείχη,
το κάστρο να πατήσουνε τον Ρήγα να συλλάβουν
και ρίχνουν βέλη σύννεφα τ’ αρματωμένα πλήθη,
στο γιόμα να αγκιστρωθούν, το δείλι να προλάβουν.

Την μάχη οι δράκοι την κρατούν αιώνια φωτιά.
Ο πόθος της κατάκτησης κρυφά την συνδαυλίζει
και πέφτουνε αιμόσταχτα τ’ ανθρώπινα κορμιά,
μπροστά στο κάστρο τ’ άπαρτο που χαλασμό βουίζει.

Η νύχτα φτιάχνει δόρατα κι η μέρα τα ξοδεύει.
Κρατούν δυνάμεις το πρωί τις χάνουνε στο γιόμα.
Η μάχη συνεχίζεται και τον καιρό τους κλέβει
κι επίδοξοι οι πολέμαρχοι το πολεμούν ακόμα.

Στα βέλη μένει άπαρτο, μ’ αλαλαγμούς δεν πέφτει.
Κοντάρια κι αν μουγκρίζουνε σπαθιά και αν σφυρίζουν ,
θα μένει πάντα άπαρτο και θέλει πρώτο κλέφτη
να έχει σπίθες στην καρδιά και μάτια να βιγλίζουν.

Την μάχη άφησαν ορθή πολεμιστές τεχνίτες
και μες στο δάσος το πυκνό, ζητούνε μονοπάτια.
Κρυφά στον πύργο ανέβηκαν οι καστροπολεμίτες
και τώρα από μέσα τα πατούν , του Ρήγα τα παλάτια.

Πρόσκληση στην Εκδήλωση παρουσίασης έργων του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

Η Οργανωτική επιτροπή του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (openedtech.ellak.gr) σας προσκαλεί στην εκδήλωση παρουσίασης των ομάδων που διακρίθηκαν στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση 2019-2020. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 23/12/2020 στις 12:00-4:30μμ.

Ο 2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση 2019-2020, διεξήχθη με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και είχε ως θεματική την Κλιματική Αλλαγή.  Στο πλαίσιο αυτό 243 ομάδες μαθητών από σχολεία όλης της Ελλάδας υπέβαλαν αξιόλογες προτάσεις έργων ανοιχτών τεχνολογιών που συμβάλλουν στην αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης. Οι ομάδες μαθητών κατέθεσαν πολύ δημιουργικές και πρωτότυπες προτάσεις και, παρά τις αντίξοες συνθήκες, αρκετές από αυτές ολοκλήρωσαν τα έργα τους και κατάφεραν να διακριθούν. 

Η διοργάνωση της διαδικτυακής εκδήλωσης θα δώσει τη δυνατότητα στις ομάδες που διακρίθηκαν για τα έργα τους, δουλεύοντας απρόσκοπτα σε τόσο ιδιαίτερες συνθήκες, να τα παρουσιάσουν και να τα μοιραστούν με τους συμμαθητές τους αλλά και με την εκπαιδευτική κοινότητα. Είναι σημαντικό να δοθεί αυτή η ευκαιρία στους μαθητές που «επέμειναν» στην ολοκλήρωση των έργων τους, καθώς από την αρχή της πανδημίας μαθητές και καθηγητές δοκιμάζονται καθημερινά και καλούνται να ανταπεξέλθουν στην νέα καθημερινότητα.   

Η εκδήλωση συνδιοργανώνεται από τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών(ΕΕΛΛΑΚ) και το Ίδρυμα Ωνάση, το οποίο στήριξε το Διαγωνισμό, παρέχοντας τον απαραίτητο εξοπλισμό στις ομάδες που προκρίθηκαν στη 2η φάση του Διαγωνισμού.

Το πρόγραμμα της εκδήλωσης είναι διαθέσιμο εδώ.

Για να παρακολουθήσετε την εκδήλωση θα πρέπει να εγγραφείτε εδώ.

 

6ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα

6ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ και η Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος οργανώνουν στις 23 - 25 Απριλίου 2021 διαδικτυακά το 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο «Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα». Από τη χρονιά αυτή το Συνέδριο θα διεξάγεται κρατώντας τον ίδιο τίτλο καθώς θεωρούμε ότι η διεξαγωγή των πέντε (5) έως τώρα συνεδρίων εδραίωσε στον χώρο του το Συνέδριο συνδέοντας τα δύο επιστημονικά πεδία, την εκπαιδευτική και την πολιτισμική παιδεία. Κρατώντας τις ίδιες θεματικές και το 6ο Συνέδριο στόχο έχει να παρουσιάσει τις σύγχρονες εκπαιδευτικές, παιδαγωγικές, μουσειολογικές, μουσειοπαιδαγωγικές θεωρίες, απόψεις, προτάσεις, πρακτικές ενισχύοντας την αλληλεπίδραση και την ανταλλαγή απόψεων  ανάμεσα σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και των πολιτιστικών φορέων και μουσείων. Το Συνέδριο απευθύνεται σε στελέχη της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και βαθμίδων, μουσειολόγους, μουσειοπαιδαγωγούς,φοιτητές, σπουδαστές, ερευνητές,  εμψυχωτές ομάδων άτυπης εκπαίδευσης και σε όποιον ενδιαφέρεται για τις θεματικές του. Για την άρτια τέλεση του συνεδρίου υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής με δύο τρόπους: σύγχρονα (παρουσίαση της εισήγησής σας μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας Zoom) ή ασύγχρονα (αποστολή του αρχείου της εισήγησής σας, το οποίο θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Συνεδρίου). Το πρόγραμμα του Συνεδρίου περιλαμβάνει: α. Προφορικές ανακοινώσεις β. Θεματικά Συμπόσια (συμμετοχή μόνο με σύγχρονο τρόπο) γ. Εργαστήρια (συμμετοχή μόνο με σύγχρονο τρόπο) δ. Αναρτημένες ανακοινώσεις – e-Posters ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Οι θεματικές ενότητες του Συνεδρίου είναι οι εξής: Πολιτισμός και Τέχνες στην Εκπαίδευση Μουσειοπαιδαγωγική Εκπαιδευτικά Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων Εκπαιδευτικά Προγράμματα Πολιτιστικών Φορέων και Μουσείων Εκπαίδευση και Λογοτεχνία Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές Αναλυτικά προγράμματα και σχολικά εγχειρίδια Διαπολιτισμική Προσέγγιση Ειδική αγωγή Εκπαίδευση Ενηλίκων Εκπαιδευτική Πολιτική Εκπαιδευτική Έρευνα Ιστορία της Παιδαγωγικής και της Εκπαίδευσης Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης Ευρωπαϊκή διάσταση στην Εκπαίδευση και στον Πολιτισμό Οι εισηγητές μπορούν να προτείνουν και άλλες θεματικές που εμπίπτουν στο πεδίο των βασικών επιστημονικών αξόνων του Συνεδρίου. ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος με προφορική ή αναρτημένη ανακοίνωση ή με εργαστήριο θα πρέπει να στείλουν τον τίτλο και την περίληψη της ανακοίνωσής τους (έως 300 λέξεις) μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας που βρίσκεται στην ιστοσελίδα ekedisyconference.weebly.com έως τις 7 Φεβρουαρίου. ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ Υποβολή περιλήψεων: 7 Φεβρουαρίου      Ημερομηνία έγκρισης προτάσεων: 28 Φεβρουαρίου Διεξαγωγή συνεδρίου: 23-25 Απριλίου  ΚΟΣΤΟΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ Συμμετοχή με ανακοίνωση: 40€ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης και βεβαίωση συμμετοχής σε εργαστήριο). Σε περίπτωση συμμετοχής άνω του ενός συνέδρου ανά ανακοίνωση, ο κάθε σύνεδρος εγγράφεται ξεχωριστά. Παρακολούθηση συνεδρίου: 20€ (περιλαμβάνει δυνατότητα συμμετοχής σε βιωματικά εργαστήρια, πρακτικά σε ηλεκτρονική μορφή, βεβαίωση παρακολούθησης και βεβαίωση συμμετοχής σε εργαστήριο) / 10€ για προπτυχιακούς - μεταπτυχιακούς φοιτητές Για τα Μέλη του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος το κόστος για συμμετοχή με ανακοίνωση είναι 30€ και για την παρακολούθηση του Συνεδρίου θα είναι 10€. Η καταβολή του χρηματικού ποσού από όλους τους εισηγητές κάθε ανακοίνωσης για την εγγραφή τους στο Συνέδριο είναι απαραίτητη προκειμένου τα ονόματά τους να καταχωρηθούν στο πρόγραμμα και στον τόμο των περιλήψεων. Μετά την εγγραφή στην ιστοσελίδα θα δίνονται οδηγίες για την καταβολή του ποσού. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ‒ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Γραμματεία συνεδρίου:  Θάνος Φουργκατσιώτης, Έλλη Λαμπαδαρίδου Ηλεκτρονική διεύθυνση: ekedisyconference@gmail.com

Δείτε όλο το πρόγραμμα των διαδικτυακών περιηγήσεων μας

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Ιστορίες από Τέχνη Εικαστικό διαδικτυακό εργαστήρι για παιδιά 6-11 ετών  Ένα ταξίδι στην Τέχνη με αφορμή το έργο σπουδαίων καλλιτεχνών. Σε κάθε μας διαδικτυακή συνάντηση θα ανακαλύπτουμε διαφορετικά έργα, τεχνικές και τρόπους έκφρασης. Στόχος είναι η εξοικείωση των παιδιών με έννοιες και μορφικά στοιχεία που χρησιμοποιούνται στις εικαστικές τέχνες ώστε να μπορούν να τα ερμηνεύσουν και αργότερα να τα χρησιμοποιήσουν. Τέλος, τα παιδιά θα δημιουργούν τα δικά τους έργα χρησιμοποιώντας χρώματα, πολλή φαντασία αλλά και τεχνικές των μεγάλων ζωγράφων!

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Χριστουγεννιάτικο Διαδικτυακό Camp από το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης Αυτά τα Χριστούγεννα σας προσκαλούμε σε ένα ξεχωριστό διαδικτυακό camp, προσαρμοσμένο στις νέες συνθήκες της εποχής. Τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε δημιουργικές και βιωματικές δράσεις από το σπίτι τους! Μέσα από χριστουγεννιάτικες κατασκευές, μουσικοκινητικά παιχνίδια, μαγικά πειράματα, ιστορίες, παραμύθια και παιχνίδια θα κάνουμε ένα μαγικό εορταστικό ταξίδι στον κόσμο της γνώσης, της τέχνης και της δημιουργίας. Ημέρες και ώρες διεξαγωγής:  21-24/12 17:00 -18:30, 28-31/12 11:00 -12:30, 4-6/1 11:00 -12:30 Τα προγράμματα εργαστηρίων ενδεικτικά περιλαμβάνουν:-Χριστουγεννιάτικα πειράματα -Αφήγηση παραμυθιού και κατασκευή -Μουσικοκινητικό εργαστήρι -Χριστουγεννιάτικες κατασκευές -Εργαστήρια τέχνης και πολιτισμού Τα εργαστήρια διεξάγονται από έμπειρους και καταξιωμένους συνεργάτες του μουσείου μέσω της πλατφόρμας Zoom Επιπλέον υλικό θα αποστέλλεται με δημιουργικές ιδέες και δραστηριότητες για περαιτέρω απασχόληση των παιδιών. Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για παιδιά ηλικίας 5 έως 10 ετών Το ημερήσιο κόστος συμμετοχής είναι δεκαπέντε ευρώ (15€) ενώ προβλέπεται πακέτο για τέσσερις ημέρες με κόστος 50€ και πακέτο για όλες τις ημέρες (έντεκα) με κόστος 120€. Έκπτωση 10% για αδέλφια. Έκπτωση 10% για εξόφληση πακέτου μέχρι τις 7/12. Για εκδήλωση ενδιαφέροντος συμπληρώστε τη φόρμα συμμετοχής εδώ

Περισσότερες πληροφορίες εδώ