Ζητήματα Επικοινωνίας

Το Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας και το Τμήμα Επικοινωνίας & ΜΜΕ του Πανεπιστημίου Αθηνών διοργανώνουν για 10^η χρονιά τη σειρά διαλέξεων «Ζητήματα Επικοινωνίας».

Σας προσκαλούμε να παρευρεθείτε στην έκτη εκδήλωσή μας, με θέμα:

«Ψυχολογικές επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης και επιδράσεις στην κοινωνική και πολιτική συμπεριφορά»

Η ανθρώπινη –και ανθρωπιστική– διάσταση της τρέχουσας οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα έχει ελάχιστα μελετηθεί συστηματικά και ακόμη λιγότερο έχει προβληθεί από τα μέσα ενημέρωσης, τα οποία  επικεντρώνονται κυρίως σε οικονομικούς δείκτες και αριθμούς, αποσιωπώντας τις επιπτώσεις και τον ανθρώπινο πόνο που γεννά η κρίση, ή παρουσιάζουν δραματοποιημένες μεμονωμένες περιπτώσεις, εκτρέποντας την προσοχή του κοινού από τα κοινωνικά προβλήματα.

Στην ημερίδα θα συζητηθούν οι ψυχολογικές επιπτώσεις τις οικονομικής κρίσης και τα επακόλουθά τους στις στάσεις και την κοινωνική και πολιτική  συμπεριφορά, μέσα από μια διεπιστημονική οπτική που αξιοποιεί στοιχεία και θεωρίες της ψυχολογίας, της κοινωνιολογίας και της πολιτικής επιστήμης. Οι εισηγήσεις βασίζονται σε ερευνητικό πρόγραμμα υπό την επιστημονική εποπτεία των δύο συντονιστών, το οποίο διερευνά (α) την υποσυνείδητη επίδραση του συναισθηματικού κλίματος που καλλιεργούν εικόνες της κρίσης από την καθημερινή ζωή στην αίσθηση πολιτικής επάρκειας και αισιοδοξίας που νιώθουν οι πολίτες, (β) τα συναισθήματα που γεννά η κρίση και τους τρόπους με τους οποίους συμβάλλουν στην κινητοποίηση ή την αδρανοποίηση των πολιτών και (γ) τις μορφές με τις οποίες τα μέσα ενημέρωσης ως μορφή ηγεμονικού λόγου συμβάλλουν στη διαμόρφωση του κοινωνικού συναισθηματικού κλίματος και του πλαισίου εντός του οποίου αναπτύσσεται η ατομική και κοινωνική δράση.

Για το θέμα συζητούν οι:

Μπετίνα Ντάβου, Καθηγήτρια στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ΕΚΠΑ Νίκος Δεμερτζής, Καθηγητής στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ΕΚΠΑ	Συναισθήματα, κίνητρα και πολιτική συμπεριφορά
Ανθή Σιδηροπούλου*, Διδάκτορας στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ΕΚΠΑ Αντώνης Αρμενάκης, Επίκουρος Καθηγητής στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ΕΚΠΑ	Μη συνειδητές επιδράσεις των εικόνων της κρίσης στην αισιοδοξία και την αίσθηση πολιτικής επάρκειας
Σταμάτης Πουλακιδάκος, Διδάκτορας στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ΕΚΠΑ Λίλα Μάστορα*, Υπ. Διδάκτορας στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ΕΚΠΑ	Διερεύνηση του τρόπου προσέγγισης της ανθρωπιστικής κρίσης από έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα ενημέρωσης
Ιωάννα Τσούτση*, Κλινική Ψυχολόγος-Ερευνήτρια Μπετίνα Ντάβου, Καθηγήτρια στο Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, ΕΚΠΑ	Βίωμα της κρίσης: Από τη συγκίνηση στη δράση

*Ερευνήτριες, Εργαστήριο Ψυχολογικών Εφαρμογών & Επικοινωνιακού Σχεδιασμού (ΕΨΕΕΣ), ΕΚΠΑ.

Τη συζήτηση θα συντονίσουν ο Καθηγητής κ. Νίκος Δεμερτζής και

η Καθηγήτρια κ. Μπετίνα Ντάβου του Τμήματος Επικοινωνίας και ΜΜΕ. 

Η εκδήλωση θα γίνει την Τρίτη 12 Μαΐου 2015, στο Κεντρικό Κτήριο του Πανεπιστημίου Αθηνών

(Πανεπιστημίου 30), στο αμφιθέατρο «Αργυριάδης», ώρα 6:00 μ.μ.

και θα είναι ανοιχτή για το κοινό. Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης.

Ο Διευθυντής του ΕΠΙ Εφηρμοσμένης Επικοινωνίας

Καθηγητής Μιχάλης Μεϊμάρης

FB event: https://www.facebook.com/events/1574009266201293/

 

Μαθαίνω βιωματικά, συνεργάζομαι και χτίζω το σχολείο του μέλλοντος

ΕΤΗΣΙΟ PROJECT ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ - ΔΔΕ ΔΡΑΜΑΣ

Σας ενημερώνουμε για το ετήσιο Βιωματικό Project της ΔΔΕ Δράμας (σχολικό έτος 2015 – 2016) με τίτλο «Μαθαίνω βιωματικά, συνεργάζομαι και χτίζω το σχολείο του μέλλοντος». Το project υλοποιείται ως παράλληλη δραστηριότητα με το 1ο Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής που διοργανώνουμε το Νοέμβριο του 2015 (27-29) και περιλαμβάνει διαδικασία ετήσιας επιμόρφωσης σε θέματα βιωματικής μάθησης και διοίκησης της εκπαίδευσης, στην οποία μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί από όλη τη χώρα. Για πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο ή επισκεφτείτε την ιστοσελίδα της ΔΔΕ Δράμας (www.didedra.gr)

http://www.didedra.gr/anakoinoseis/1450-ena-etisio-viomatiko-project-tis-dde-dramas-gia-to-sxoliko-etos-2015-2016-me-titlo-mathaino-viomatika-synergazomai-kai-xtizo-to-sxoleio-tou-mellontos

Δελτίο Τύπου

Κάλεσμα συμμετοχής στις ομάδες εργασίας της ΕΕΛ/ΛΑΚ

Γίνε μέλος στην ομάδα που σε εκφράζει!

- Ενδιαφέρεσαι για τα κοινά, το ανοιχτό λογισμικό, τις ανοιχτές τεχνολογίες, τα ανοιχτά δεδομένα και τις άδειες λογισμικού?
- Παρακολουθείς τις εξελίξεις γύρω από τις ανοιχτές τεχνολογίες ή τις δημιουργείς?
- Θέλεις να συμβάλλεις στην ανάπτυξη, προώθηση και διάδοση των κοινών?
- Σου αρέσει να μοιράζεσαι αυτά που ξέρεις?
- Έχεις διάθεση, όρεξη και χρόνο να οργανώνεις εκείνες τις δράσεις που θα ήθελες να δεις να υλοποιούνται (και δεν έχει βρεθεί κάποιος άλλος να το κάνει για σένα!)?

---

Οι ομάδες εργασίες περιλαμβάνουν τις παρακάτω θεματικές κατηγορίες:

– Ανοιχτά Πρότυπα
– Ανοιχτό Λογισμικό
– Ανοιχτό Περιεχόμενο
– Ανοιχτά Δεδομένα
– Άδειες Λογισμικού & Περιεχομένου
– Ανοιχτή Διακυβέρνηση
– Ανοιχτό Λογισμικό & Περιεχόμενο στην Εκπαίδευση
– Ανοιχτό Υλισμικό( Hardware )
– Ασύρματα Δίκτυα

Αν ήδη έχεις πειστεί να συμμετέχεις, μάλλον ανυπομονείς να:

• Γράφεις και να συζητάς για όσα αφορούν την ομάδα σου
• Δεις τα κείμενά σου αναρτημένα στους δικτυακούς τόπους της ΕΕΛ/ΛΑΚ
• Σχεδιάσεις τις επόμενες δράσεις της ομάδας σου
• Εκπαιδεύσεις και εκπαιδευτείς
• Υποστηρίξεις τις ιδέες της ομάδας σου για τη διαμόρφωση σύγχρονων πολιτικών σε ό,τι σε αφορά

Μπορείς να συμμετέχεις κι εσύ στις ομάδες εργασίας της μη-κερδοσκοπικής Εταιρείας Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ, www.eellak.gr)!

 

Δήλωσε συμμετοχή εδώ

... https://ellak.gr/2015/04/kalesma-simmetochis-stis-omades-ergasias-tis-eellak/

--

http://www.eellak.gr/, http://mycontent.ellak.gr/, http://www.creativecommons.gr, https://opengov.ellak.gr/, https://opendata.ellak.gr/, http://ma.ellak.gr/,  http://mathe.ellak.gr/

Modern Societal Impacts of the Model Minority Stereotype,

Free Online Symposium

Click Here to Sign Up

Thursday, May 7 at 2:00 pm EST In the May edition of IGI Global’s Online Educational Symposium Series, Illinois State University Assistant Professor Dr. Nicholas Daniel Hartlep discusses the idea that the Asian/American model minority stereotype, a form of racism steeped in social and cultural sophistry. According to Hartlep, sophistry contributes to discursive anti-Asian racism. Hartlep’s discussion outlines the beginning contexts of the model minority stereotype in the United States. Framing the origins of the stereotype in political economy, Hartlep discusses some of the reasons why the model minority stereotype is so difficult to dismantle. Hartlep concludes by sharing about his ongoing work. He situates his current work within the broader corpus of scholarship on the model minority stereotype. Presenting research from the Dr. Harlep's title Modern Societal Impacts of the Model Minority Stereotype, this presentation highlights current research on the implications of stereotypes and racism in American culture and society.

Symposium Speaker: Dr. Nicholas Daniel Hartlep Illinois State University, USA Dr. Nicholas Daniel Hartlep is an Assistant Professor of Educational Foundations at Illinois State University, where he teaches courses on the Social and Cultural Foundations of Education. He earned his Ph.D. from the University of Wisconsin-Milwaukee’s Urban Educational Doctoral Program. He is the author of The Model Minority Stereotype: Demystifying Asian American Success (2013), editor of The Model Minority Stereotype Reader: Critical and Challenging Readings for the 21st Century (2014), co-editor of Unhooking from Whiteness: The Key to Dismantling Racism in the United States (2013), and co-editor of the forthcoming Killing the Model Minority Stereotype: Asian American Counterstories and Complicity. His research has been published in Equity and Excellence in Education, The Journal of Educational Foundations, and Educational Studies. His website, The Model Minority Stereotype Project, is a leading resource for locating research and writing on the stereotype of Asians/Asian Americans.

Click Here to Sign Up

Ενημέρωση για τους ιούς κρυπτογράφησης ransomware.

 Το παρακάτω άρθρο απευθύνεται σε όλους τους χρήστες του Διαδικτύου, που ενδιαφέρονται για την ασφάλεια των υπολογιστικών συστημάτων τους ή του προσωπικού του υπολογιστή.

Είναι από Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

 Αξιότιμοι κύριες και κύριοι, φίλοι εκπαιδευτικοί, καλησπέρα

 Μετά τα κρούσματα που αναφέρθηκαν τελευταία σας ενημερώνουμε για τους ιούς κρυπτογράφησης ransomware.

Το ransomware ή ιός κρυπτογράφησης είναι ένας τύπος κακόβουλου λογισμικού ο οποίος, μολύνοντας τον υπολογιστή  και οποιοδήποτε δικτυακό μέσο το οποίο είναι συνδεδεμένο σε αυτόν, κρυπτογραφεί όλα τα αρχεία που εντοπίζει.
Τα αρχεία καθιστώνται μη προσβάσιμα και ο ιός ζητάει από τον χρήστη να πληρώσει «λύτρα» στον δημιουργό του ιού για να του αποσταλούν πληροφορίες για την αποκρυπτογράφησή τους.
Επειδή μέχρι σήμερα δεν έχει βρεθεί κάποιος τρόπος ανάκτησης των κρυπτογραφημένων αρχείων, εφιστούμε την προσοχή σας ώστε, πέρα από τις πρακτικές σωστής χρήσης (ενημερωμένο antivirus, τακτικά  windows updates) να κάνετε τακτικά λήψη backup των σημαντικών αρχείων σε εξωτερικό αποθηκευτικό μέσο (είτε σε εξωτερικό σκληρό δίσκο που δεν βρίσκεται συνέχεια συνδεδεμένος στον υπολογιστή είτε σε DVD).
Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή βοήθεια μπορείτε να επικοινωνείτε με την εξυπηρέτηση χρηστών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
Με εκτίμηση,
Ομάδα Αντιμετώπισης Περιστατικών Ασφαλείας του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου ΑΠΘ
Τηλεφωνική Εξυπηρέτηση : 801-11-801-81 (2310 990109)
Τηλεομοιοτυπία/ Fax: 2310 998492
Ηλεκτρονική Διεύθυνση: cert@sch.gr

Θεωρία και Έρευνα στις Κοινωνικές και Πολιτικές επιστήμες

Yποβολή άρθρων για τη Διεθνή Ηλεκτρονική Περιοδική Έκδοση με κριτές «Θεωρία και Έρευνα στις Κοινωνικές και Πολιτικές επιστήμες», ώστε μετά τη διαδικασία κρίσης να κυκλοφορήσει το πρώτο τεύχος της.

Κάθε ενδιαφερόμενος συμπληρώνει την ηλεκτρονική φόρμα με τα απαραίτητα στοιχεία και στη συνέχεια αποστέλλει το υποψήφιο προς δημοσίευση κείμενο μέσω email στη διεύθυνση politika@inpatra.gr.

Το κείμενο πρέπει να πληροί τις προδιαγραφές κειμένων που είναι αναρτημένες στο δικτυακό τόπο http://politika.inpatra.gr.

Θερινό Σχολείο: Νέες Τεχνολογίες και Δημιουργικότητα: από τη θεωρία στην πράξη

 

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου Κρήτης, διοργανώνουν το 1^ο Θερινό Σχολείο με θέμα: 

«Νέες Τεχνολογίες και Δημιουργικότητα: από τη θεωρία στην πράξη».

Το 1^ο Θερινό σχολείο θα φιλοξενηθεί από την Κυριακή 28 Ιουνίου έως  το Σάββατο 4 Ιουλίου στο όμορφο νησί της Τήνου.

To 1^ο  Θερινό Σχολείο είναι ένα εναλλακτικό επιμορφωτικό πρόγραμμα διάρκειας μιας εβδομάδας, το οποίο συνδυάζει επιμόρφωση και διακοπές.

Έχει ως στόχο την παιδαγωγική αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στη σχολική πράξη, με έμφαση στη δημιουργικότητα και τη συνεργασία των εκπαιδευτικών και των μαθητών στο σχολείο του 21^ου αιώνα (κατασκευές, κόμικ, animation κλπ).

Παράλληλα θα μας δοθεί η δυνατότητα να γνωρίσουμε το νησί της Τήνου μέσα από τις φυσικές της ομορφιές αλλά και τον πολιτισμό της στο πέρασμα των χρόνων.

Σε ποιους απευθύνεται: Στο 1ο Θερινό Σχολείο μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων από την πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς επίσης και  απόφοιτοι - τελειόφοιτοι παιδαγωγικών τμημάτων και καθηγητικών σχολών.

Κόστος Συμμετοχής: 100 ευρώ.

Έχουν εξασφαλιστεί ειδικές τιμές σε ξενοδοχεία, εστιατόρια κλπ.

Σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια η έκπτωση είναι 30%

Αναλυτικές πληροφορίες και εγγραφές στο www.epimorfosi.org.gr

Υποβολή Αιτήσεων:  έως  1 Ιουνίου 2015 (θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας)

Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε. - Παράταση υποβολής εργασιών για συμμετοχή

Παράταση υποβολής εργασιών για συμμετοχή στο Πανελλήνιο Συνέδριο «Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.» 

(Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας)

Αθήνα  (Ίδρυμα Ευγενίδου), 7 & 8 Νοεμβρίου 2015

http://synedrio.edu.gr

H Οργανωτική & η Επιστημονική Επιτροπή του Πανελλήνιου Συνεδρίου «Η εκπαίδευση στην εποχή των Τ.Π.Ε.»  (διεξαγωγή: Αθήνα, 7 & 8 Νοεμβρίου 2015, στο Ίδρυμα Ευγενίδου), ενημερώνουν κάθε ενδιαφερόμενο ότι  - μετά από πληθώρα αιτημάτων -  δίνεται παράταση στην υποβολή εργασιών, ως την 1^η  Ιουνίου 2015.  Η επιλογή των εργασιών που θα παρουσιασθούν στο Συνέδριο θα γίνει από την Επιστημονική Επιτροπή και την Επιτροπή Κριτών που απαρτίζονται από επιστήμονες των χώρου των εφαρμογών των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση  και τα οριστικά αποτελέσματα της κρίσης θα ανακοινωθούν στους συγγραφείς μέχρι τις 30 Ιουλίου 2015

Στόχοι του Συνεδρίου:

·       Η παρουσίαση σύγχρονων προσεγγίσεων στην εκπαιδευτική πράξη

·       Η ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σε θέματα διδακτικής μεθοδολογίας στην αξιοποίηση των ΤΠΕ

·       Η ανταλλαγή εμπειριών και τεχνογνωσίας

·       Ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος πάνω σε περιπτώσεις αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση.

Το συνέδριο αφορά:

·       Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας  εκπαίδευσης, κάθε ειδικότητας, με διάθεση χρήσης των Τ.Π.Ε.

·       Φοιτητές

·       Μεταπτυχιακούς φοιτητές

·       Υποψήφιους διδάκτορες και Διδάκτορες

·       Επιστήμονες με ενδιαφέρον στον τομέα της αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση

·       Φίλους της εκπαίδευσης

Θεματολογία Συνεδρίου:

Το συνέδριο αφορά όλα τα πεδία της ερευνητικής - επιστημονικής δραστηριότητας, των προτάσεων  και των εφαρμογών των Τεχνολογιών Πληροφορίας κι Επικοινωνίας (σύντομα Τ.Π.Ε.) στην εκπαίδευση, σε όλες τις βαθμίδες της (προσχολική, πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια). Για τη διευκόλυνση των υποψήφιων εισηγητών καθώς και για οργανωτικούς λόγους, καταβλήθηκε προσπάθεια ώστε να ταξινομηθούν όλα αυτά σε 10 θεματικές ενότητες (με τις υποενότητές τους). Αναφέρονται στη συνέχεια.

1.     Εκπαιδευτικά σενάρια, ΤΠΕ και εκπαιδευτική διαδικασία

2.     Χρήση συσκευών κινητής τεχνολογίας στη διδασκαλία και τη μάθηση

3.     Εκπαιδευτικό λογισμικό

4.     Η επίδραση των εκπαιδευτικών παιχνιδιών στη μάθηση και ο τρόπος εκπαιδευτικής αξιοποίησής τους

5.     Ειδική Αγωγή και ΤΠΕ

6.     Διαδίκτυο και εκπαιδευτική αξιοποίησή του

7.     Ψηφιακή αφήγηση (Digital Storytelling)

8.     Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση των ΤΠΕ: Προβλήματα, θετικές επιδράσεις και προοπτικές

9.     Έρευνα στην εφαρμογή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση

10.  Ψηφιακή Ασφάλεια και Εμπιστοσύνη

Αναλυτική περιγραφή των θεματικών περιοχών, εδώ: http://synedrio.edu.gr/thematology.html

Επιζητούμενες εργασίες:

Σχετικές με τη θεματολογία του συνεδρίου, που εντάσσονται στις εξής κατηγορίες: 

·       Εισηγήσεις: Οι ομιλητές καλούνται να παρουσιάσουν εισηγήσεις βασισμένες σε δόκιμες μεθοδολογίες κι ερευνητικές μεθόδους, σχετικές με τη θεματολογία του συνεδρίου. Οι εισηγήσεις πρέπει να είναι πρωτότυπες.

·       Ηλεκτρονικές Εισηγήσεις (e-Presentations): Οι ομιλητές καλούνται να παρουσιάσουν εισηγήσεις βασισμένες σε δόκιμες μεθοδολογίες και ερευνητικές μεθόδους, σχετικές με τη θεματολογία του συνεδρίου με αποστολή ολοκληρωμένου κειμένου και αρχείου βίντεο της παρουσίασης  της εργασίας τους, που θα εμπεριέχει και το λόγο του ομιλητή.  Οι εργασίες αυτής της συνεδριακής κατηγορίας δεν απαιτούν φυσική παρουσία του εισηγητή στο συνέδριο. Περισσότερα για την ηλεκτρονική εισήγηση,  εδώ: http://synedrio.edu.gr/e-presentation.html

·       Σύντομες ανακοινώσεις: Οι σύντομες ανακοινώσεις αφορούν κυρίως έργα που είναι σε εξέλιξη, ή επιμέρους εργασίες που η δημοσιοποίησή τους κρίνεται ότι παρουσιάζει ενδιαφέρον.

·       Παρουσιάσεις εκπαιδευτικού λογισμικού: Απαιτείται θεωρητικό κείμενο τεκμηρίωσης του λογισμικού

·       Αναρτημένες Ανακοινώσεις: Οι αναρτημένες ανακοινώσεις (πόστερς) προσφέρουν την ευκαιρία σε ερευνητές να παρουσιάσουν ερευνητικά αποτελέσματα, σε μελετητές του ηλεκτρονικού τόμου πρακτικών, καθώς οι εργασίες τους θα δημοσιευτούν σε αυτόν. Οι εργασίες αυτής της συνεδριακής κατηγορίας δεν απαιτούν φυσική παρουσία των συγγραφέων τους στο συνέδριο.

Περισσότερες πληροφορίες για το συνέδριο, τις θεματικές του περιοχές, τις επιζητούμενες εργασίες και τις γενικότερες  διαδικασίες του, μπορούν να αναζητηθούν στο δικτυακό τόπο του συνεδρίου, στη διεύθυνση: http://synedrio.edu.gr

Επικοινωνία:

sec@synedrio.edu.gr 

Τηλ. 2103219262 (10-12 πρωί, 6-8  απόγευμα, εργάσιμες ημέρες)