ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΚΙΚΑΣ

Blog-άρω ελεύθερα, blog-άρω σωστά!

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Κυριακή, Ιουνίου 07, 2015

Η σφαγή στο Δίστομο,ο ρόλος των ιερέων,η εξαίρεση και το μεγαλείο της ψυχής των ηττημένων.

Η σφαγή στο Δίστομο, ο ρόλος των ιερέων,η εξαίρεση και το μεγαλείο της ψυχής των ηττημένων.



Συμπληρώνονται 70 χρόνια από τη σφαγή του Διστόμου. 218 κάτοικοι του χωριού έχασαν τη ζωή τους. Δεν είναι ο αριθμός των νεκρών που σοκάρει αλλά η αγριότητα των σφαγέων. Πέρα όμως από αυτή, το Δίστομο έχει να μας διδάξει πολλά. Το ερώτημα είναι ποιος τα ακούει;;;



 
Η διαστροφή των ανθρωποειδών του ναζισμού.

Στο Δίστομο οι Γερμανοί στρατιώτες ξεπέρασαν κάθε όριο. Αναφέρουμε ενδεικτικά κάποιες μαρτυρίες που συναντάμε στα κείμενα του λογοτέχνη Τάκη Λάππα:
Μια έγκυο, τη Διαμάντω Ζάκκα, και τον άντρα της, τους  σκοτώνουν σπίτι τους με αυτόματο. Ανοίγουν με λόγχη την κοιλιά τη Διαμάντως, βγάζουν το έμβρυο, το ποδοπατάνε και το λιώνουν…
Τον μικρό Στάθη Σταθά, έξι χρόνων, τον βρίσκουν μόνο του στο σπίτι. Τον βασανίζουν άγρια. Με μαχαίρι κόβουν τις σάρκες του στα μπούτια και τον αφήνουν  να πεθάνει στραγγίζοντας από αίμα… Στα παιδιά του Σταθά, την  Ελένη πέντε χρόνων και τον Γιάννη τριών,  τους κόβουν με  μαχαίρι το λαιμό, ενώ το τριμηνήτικο  βρέφος το λογχίζουν πολλές φορές και το αφήνουν στην κούνια του…
Στο σπίτι του παπά Σωτήρη, όπου μάζεψαν καμιά 15ριά, τους γάζωσαν μαζικά. Η παπαδιά εξιστορεί: «Εγώ τη στιγμή που μας βάλανε στο τουφεκίδι βύζαινα το κοριτσάκι μου, ενός χρόνου. Μου ρίξανε τρεις σφαίρες. Η μια μου χάλασε το ζερβί χέρι, η άλλη με πήρε ξώπετσα κάτω από τ’ αυτί. Η Τρίτη χτύπησε τη Μαργαρίτα μου. Της άνοιξε το κεφάλι κι όπως την κράταγα στην αγκαλιά μου τα μυαλά της πεταχτήκανε στα μούτρα μου»… 

Η φωτεινή εξαίρεση

Ένας Γερμανός με αυτόματο ανεβαίνει τις σκάλες σπιτιού, βλέπει έντρομους καμιά 15ριά ανθρώπους να περιμένουν το τέλος. Τους γνέφει να σωπάσουν, λέει τη λέξη «καπούτ» και πυροβολεί πάνω από τα κεφάλια τους. Τους φάνηκε δακρυσμένος. Βγαίνει χτυπώντας δυνατά την πόρτα, κατεβαίνοντας σκοτώνει ένα σκυλί, για ξεκάρφωνα, και λέει σε μια ομάδα που ερχόταν, δείχνοντας το σπίτι, κάτι  που φάνηκε ότι περιείχε τη λέξη «καπούτ».   Η ομάδα έφυγε, οι χωριανοί γλύτωσαν… 
Απόλυτα προσωπικό ρίσκο, όχι ανώδυνος αντιναζισμός του καναπέ ή του facebook ,όπως ο δικός μας…



Ο παπάς του  χωριού, εθνομάρτυρας π. Σωτήρης Ζήσης 

Όπως αναφέρει ο θεολόγος-συγγραφέας Νίκος Νικολάου, ο π. Σωτήρης υπήρξε «συνειδητός λειτουργός και μεγάλος πατριώτης. Πάντα φρόντιζε για την πνευματική προκοπή του ποιμνίου του και αγωνιζόταν για την πολυπόθητη ελευθερία της πατρίδας του. Στις 10 Ιουνίου του 1944,οι χιτλερικοί συνέλαβαν 10 κατοίκους του μαρτυρικού Διστόμου ,με σκοπό να τους εκτελέσουν… ο π. Σωτήρης μόλις πληροφορήθηκε τη σύλληψη…έτρεξε κοντά τους και γεμάτος από δάκρυα γονατισμένος παρακαλούσε τους θηριώδεις χιτλερικούς Γερμανούς να τους αφήσουν ελεύθερους… Οι ναζίδες Γερμανοί, μ’όλο που προσποιούνταν πως πείσθηκαν..αθέτησαν την υπόσχεσή τους. Και όχι μόνο τους σκότωσαν, αλλά έβγαλαν και τα μάτια του π. Σωτήρη, του έκοψαν το κεφάλι και σκότωσαν το μόλις δύο ετών κοριτσάκι του παπά.» Ο Μίκης Θεοδωράκης αναφέρεται στο δράμα του ιερέα –μάρτυρα λίγο πριν δολοφονηθεί. Αξίζει να το ακούσετε στο παρακάτω video. Στο 12.00 αρχίζει η περιγραφή .

Αξιοσημείωτος επίλογος… το μεγαλείο της ψυχής των ηττημένων

Ο επικεφαλής του Διεθνούς Ερυθρού Σταυρού στην Ελλάδα, Σουηδός Στούρε Λιννέρ,ο άνθρωπος που βρέθηκε στο Δίστομο αμέσως μετά τη σφαγή, στο βιβλίο του «Η Οδύσσειά μου» γράφει για το γεγονός που τον σόκαρε θετικά στο τέλος του πολέμου: «Λίγο καιρό αργότερα η επαφή μας με το Δίστομο θ’ αποκτούσε και έναν αξιοσημείωτο επίλογο. Όταν τα γερμανικά στρατεύματα κατοχής αναγκάστηκαν να εγκαταλείψουν την Ελλάδα, δεν πήγαν και τόσο καλά τα πράγματα, αφού μια γερμανική μονάδα κατάφερε να περικυκλωθεί από αντάρτες ακριβώς στην περιοχή του Διστόμου. Σκέφτηκα ότι αυτό ίσως θεωρηθεί από τους Έλληνες ως ευκαιρία για αιματηρή εκδίκηση, πόσο μάλλον που η περιοχή εδώ και καιρό είχε αποκοπεί από κάθε παροχή βοήθειας σε τρόφιμα. Ετοίμασα λοιπόν φορτηγά με τα αναγκαία τρόφιμα, έστειλα μήνυμα στο Δίστομο για την άφιξή μας και έτσι βρεθήκαμε στο δρόμο για εκεί, για άλλη μια φορά, η Κλειώ και εγώ.
Όταν φτάσαμε στα όρια του χωριού, μας συνάντησε μια επιτροπή, με τον παπά στη μέση. Έναν παλαιών αρχών πατριάρχη, με μακριά, κυματιστή, λευκή γενειάδα. Δίπλα του στεκόταν ο αρχηγός των ανταρτών, με πλήρη εξάρτυση. Ο παπάς πήρε το λόγο και μας ευχαρίστησε εκ μέρους όλων που ήρθαμε με τρόφιμα. Μετά πρόσθεσε: «Εδώ είμαστε όλοι πεινασμένοι, τόσο εμείς οι ίδιοι, όσο και οι Γερμανοί αιχμάλωτοι. Τώρα, εάν εμείς λιμοκτονούμε, είμαστε τουλάχιστον στον τόπο μας. Οι Γερμανοί δεν έχουν χάσει μόνο τον πόλεμο, είναι επιπλέον και μακριά από την πατρίδα τους. Δώστε τους το φαγητό που έχετε μαζί σας, έχουν μακρύ δρόμο μπροστά τους». Σ’ αυτή του τη φράση γύρισε η Κλειώ το βλέμμα της και με κοίταξε. Υποψιαζόμουν τι ήθελε να μου πει με αυτό το βλέμμα, αλλά δεν έβλεπα πλέον καθαρά. Απλά στεκόμουν κι έκλαιγα».

Τι να σχολιάσεις;



Ανδρέας Χ. Αργυρόπουλος
 
Από το ιστολόγιο:  http://e-theologia.blogspot.gr/2014/05/blog-post_30.html

Posted by Αλέξανδρος Γκίκας at Κυριακή, Ιουνίου 07, 2015 Δεν υπάρχουν σχόλια:
Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου BlogThis!Κοινοποίηση στο XΜοιραστείτε το στο FacebookΚοινοποίηση στο Pinterest
Ετικέτες Ανδρέας Αργυρόπουλος, Η Θεολογία Μεσοπέλαγα, Η σφαγή στο Δίστομο

Η Καταπολέμηση της Αριστείας: Από τα Πρότυπα Σχολεία και τις Επιστημονικές Ολυμπιάδες στις Πανελλήνιες Εξετάσεις

Η Καταπολέμηση της Αριστείας: Από τα Πρότυπα Σχολεία και τις Επιστημονικές Ολυμπιάδες στις Πανελλήνιες Εξετάσεις*

* Το παρακάτω άρθρο είναι από τον ιστότοπο http://www.e-paideia.org/ και το έγραψε η  κα Βιβή Ανθοπούλου στις 29 May, 2015

Βιβή Ανθοπούλου
Εμπειρογνώμων της Εκπαίδευσης και Διευθύντρια του Ιδρύματος Λαμπράκη
Μπορεί κανείς να επιχειρήσει με διάφορους τρόπους να καταργήσει την αριστεία: Μπορεί να αναφέρεται σε αυτήν απαξιωτικά, να αποδομεί τα πρότυπα σχολεία, να άρει τη χρηματοδότηση της συμμετοχής των άριστων των αρίστων σε επιστημονικές Ολυμπιάδες, να διαμηνύει στους μαθητές να αρκούνται στη μετριότητα ή ακόμη και χαμηλότερα από αυτήν, κατεβάζοντας τον πήχη προαγωγής από τη μία τάξη στην επόμενη και να υπονομεύει θεσμούς που συνδέονται με την ποιότητα στην εκπαίδευση. Όταν όμως φτάνει μέχρι του σημείου να παίζει παιχνίδια σε βάρος των υποψηφίων για τις πανελλήνιες εξετάσεις, τίθεται πλέον και θέμα ηθικής εκτός από αυτό της λογικής. Το να δίνουμε στους μαθητές της γ΄ λυκείου ένα τεστ μαθηματικών υψηλής δυσκολίας, για τη λύση των ασκήσεων του οποίου απαιτούνται 4 ώρες, ενώ ο χρόνος που διατίθεται στους μαθητές είναι 3, είναι αντιδεοντολογικό, αντιπαιδαγωγικό, παράλογο, απάνθρωπο και πιθανώς παράνομο. Οι μαθητές αυτοί προσέρχονται στις εξετάσεις με τη λογική του ευ αγωνίζεσθαι και με την πεποίθηση ότι διαγωνίζονται με ίσους όρους. Ούτε το πρώτο ούτε και το δεύτερο κατάφερε να διασφαλίσει το υπουργείο παιδείας, αφού ο βαθμός δυσκολίας των μαθημάτων στους δύο κλάδους της τεχνολογικής κατεύθυνσης, από τους οποίους οι μαθητές στοχεύουν στις ίδιες σχολές ήταν απόλυτα ανισοβαρής με την πλάστιγγα να κλίνει υπέρ της κατεύθυνσης υπηρεσιών.

Όσο όμως και αν πολεμήσει κανείς την αριστεία, αυτή θα εξακολουθήσει να υφίσταται. Απλά γιατί υπάρχει γύρω μας και γιατί πάντα υπήρχε. Πάντα θα θαυμάζουμε τον χαρισματικό χορευτή, τον ταλαντούχο ζωγράφο, τον πρωταθλητή, τον παραολυμπιονίκη, τον λόγιο συγγραφέα, τον ποιητή, τον πυρηνικό επιστήμονα, το μαθηματικό μυαλό, τον φιλόσοφο, τους Stephen Hawking αυτού του κόσμου. Θα τους θαυμάζουμε γιατί μας πάνε μπροστά σαν ανθρώπινο είδος, σαν κοινωνίες και σαν άτομα. Θα τους θαυμάζουμε γιατί μας εμπνέουν, μας δίνουν ελπίδα και μας κάνουν περήφανους. Θα νιώθουμε ευγνώμονες που υπάρχουν και που μας αγγίζουν με την αριστεία τους, γιατί απλά τους χρειαζόμαστε.

Και είναι απαραίτητο και κρίσιμο για μια χώρα να ανιχνεύει τα ταλέντα αυτά ήδη από μικρές ηλικίες και να τους προσφέρει τις ευκαιρίες να αναπτυχθούν και να αναδειχθούν για να λειτουργήσουν ως φάροι για τους γύρω τους και να συνεισφέρουν στον κόσμο αυτό με τις εξαιρετικές ικανότητές τους. Οι χώρες που υποστηρίζουν και προσελκύουν τέτοια άτομα είναι πιο προηγμένες και οι κοινωνίες τους είναι πιο δίκαιες. Διότι όταν δημιουργείς τις συνθήκες για την καλλιέργεια των ιδιαίτερων κλίσεων των παιδιών, το κάνεις για όλους, όχι μόνο για τους άριστους. Κάποιοι θα αριστεύσουν και κάποιοι θα εισπράξουν την αναγνώριση του περιβάλλοντός τους και την ικανοποίηση ότι τα καταφέρνουν. Αυτό προϋποθέτει ευέλικτα εκπαιδευτικά συστήματα με πρακτικές εξατομικευμένης προσέγγισης στη μάθηση και διαφοροποίησης στη διδασκαλία και σίγουρα προαγωγή της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και φυσικά, της αριστείας, η οποία θα εξακολουθήσει να υπάρχει, διότι απλά υπερβαίνει την πολιτική βούληση.
Posted by Αλέξανδρος Γκίκας at Κυριακή, Ιουνίου 07, 2015 Δεν υπάρχουν σχόλια:
Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου BlogThis!Κοινοποίηση στο XΜοιραστείτε το στο FacebookΚοινοποίηση στο Pinterest
Ετικέτες Βιβή Ανθοπούλου

ΕΦΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΑ

ΕΦΗΜΕΡΑ  ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΑ
του Γιώργου Αλεξανδρή*
 
Ανεπαίσθητα, ανάμεσα από ψυχικές ισορροπίες
και πνευματικές ωριμότητες,
τον προσπέρασε ο  σύμμαχος χρόνος
κι έμεινε έκπληκτος να παρακολουθεί
διαψεύσεις ομολογιών και βεβαιοτήτων,
αποκαθηλώσεις προσδοκιών και οραμάτων
με ανακόλουθες σκέψεις και βηματισμούς,
για τα ανεκτίμητα προσιτά και εφήμερα.
Με μιαν ανεπιτήδευτη νηφαλιότητα,
ως ανάγνωση και παραδοχή της αδυναμίας
να προλάβει ως συνέχεια το αύριο
και να θητεύσει σε δοκιμασμένα σχήματα
και συνάγωγες προοπτικές,
στάθμισε συνεπέστερη την αποδοχή
της μελαγχολικής αισιοδοξίας
από την επινόηση μιας ανακομιδής.
Και ήχησε παρήγορα η πίστωση του χρόνου,
να μην είναι ο γλιτωμός επιστροφή
και η φυγή παραίτηση και οδύνη,
αφού της ζωής τα όνειρα περισσεύουν
γι’ ακόμη μία θύμηση, ψυχής δημιουργία,
γι’ αποζητήσεις που λογιάστηκαν αυθαιρεσίες,
στ’ αδίδακτο της αρχής , στ’ αμάθητο του τέλους,
μικρός ο κόσμος κι όμορφος στην ταπεινότητά του.
*Ο Γιώργος Αλεξανδρής αφουγκράζεται το σήμερα, τις αγωνίες, την ελπίδα των ανθρώπων τριγύρω μας. Ίσως εδώ μπορεί να έχει θέση και ο λόγος του Κικέρωνα  "O tempora o mores**!", χωρίς όμως τον ειρωνικό ή σαρκαστικό τόνο, αλλά με μια γεύση πικρίας.

** Είναι μία φράση του Κικέρωνα, από το 4ο βιβλίο της δεύτερης ομιλίας του εναντίον του Verre (κεφάλαιο 25) και από την πρώτη ομιλία του εναντίον του Κατιλίνα. μεταφράζεται επί λέξει ως Ω καιροί, ω ήθη. Η συγκεκριμένη φράση χρησιμοποιείται σήμερα για να γίνει κριτική ηθών και πράξεων του παρόντος, με τόνο ειρωνικό ή σαρκαστικό (http://el.wikipedia.org/wiki/O_tempora_o_mores).
Η εικόνα είναι από: http://www.themachine.gr/on-view-ena-efimero-mnimio-apo-ton-panagioti-voulgari-tis-anastasias-voutsa/
Posted by Αλέξανδρος Γκίκας at Κυριακή, Ιουνίου 07, 2015 Δεν υπάρχουν σχόλια:
Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου BlogThis!Κοινοποίηση στο XΜοιραστείτε το στο FacebookΚοινοποίηση στο Pinterest
Ετικέτες Γιώργος Αλεξανδρής, ΕΦΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΑ
Τόπος: Τρίκαλα 421 00, Ελλάδα

Τετάρτη, Ιουνίου 03, 2015

8th ICERI conference - Seville (Spain) Deadline for Abstracts: 16th July 2015

ICERI2015
8th annual International Conference of Education, Research and Innovation
16-18 NOVEMBER, 2015
SEVILLE (SPAIN)
SUBMIT YOUR ABSTRACT NOW »
Deadline: 16th of July, 2015
JOIN US!
Dear colleague,
You are invited to join ICERI2015 and contribute with your education experiences.
ICERI2015 will provide the ideal opportunity to present your projects and experiences on Education and new Teaching/Learning Technologies in a truly international atmosphere.

Every year, ICERI brings together more than 700 delegates from 80 different countries.
Come and live this unique experience at ICERI2015!
Learn more »
TOP REASON TO ATTEND EDULEARN15
- Present your projects and experiences in one of the largest international conferences on education
- Meet 700 participants from more than 80 countries
- Interact with international educators and technologist for future cooperation
- Learn about education innovations and strategies in 70+ thematic sessions
- Publish your paper in ICERI2015 Proceedings that will be reviewed for their inclusion the ISI Conference Proceedings Citation Index (past editions included)
CALL FOR ABSTRACTS
We invite you to submit your abstracts and participate in ICERI2015. You can present your contributions in two formats:

- In person: oral and poster presentations.
- Virtually: if you can not attend in person.

You can find the conference topics here.
The deadline for abstracts submission is 16th of July, 2015.
Learn more »
PUBLICATIONS
ICERI2015 Proceedings will be produced with all the accepted abstracts and papers. They will be included in Google Scholar and IATED Digital Library to form part of our database of innovative projects in Education and Technology.
This ISBN publication will be sent to be reviewed for its inclusion in the ISI Conference Proceedings Citation Index. Previous editions were already included in ISI CPCI.
Learn more »
WHO WILL ATTEND
- International lecturers and researchers from all over the world
- Technologists and education innovators
- Education Leading decision-makers
- Education policy development representatives
- Student counselors, International support and services staff
- Education professionals from the private and public sector
...and any education person interested in Education, Research and Innovation
ABOUT SEVILLE
Seville is a charming city to enjoy, to walk and discover It is also very accessible. From Madrid, you can take a high-speed train that will bring you to the centre of the city in less than two and a half hours.
Learn more »
VIDEOS
ICERI2015: Facing the challenges of education »
See last edition videos and interviews »
PROPOSE A SPECIAL SESSION
If you want your own topic being covered, you are invited to propose a special session where you and your colleagues can share novel ideas and experiences and discuss them with the audience.

Discover how »

BECOME AN EXHIBITOR
Exhibit your products to more than 700 leading decision-makers, lecturers, researchers and practitioners in education and research from more than 80 different countries.

Contact us»
IATED
IATED Publications
Search Digital Library
IATED Talks

Proceedings indexed in ISI Proceedings

Copyright © 2006-2015 IATED. All rights reserved.
Προβολή βίντεο YouTube ICERI2015: Facing the challenges of education




ICERI2015


Εμφάνιση λεπτομερειών
Posted by Αλέξανδρος Γκίκας at Τετάρτη, Ιουνίου 03, 2015 Δεν υπάρχουν σχόλια:
Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου BlogThis!Κοινοποίηση στο XΜοιραστείτε το στο FacebookΚοινοποίηση στο Pinterest
Ετικέτες 8th ICERI conference - Seville (Spain)
Τόπος: Σεβίλλη, Σεβίλη, Ισπανία
Νεότερες αναρτήσεις Παλαιότερες αναρτήσεις Αρχική σελίδα
Εγγραφή σε: Σχόλια (Atom)

Μήνυμα ενάντια στη λογοκλοπή

Μήνυμα ενάντια στη λογοκλοπή

Άδεια Χρήσης

Άδεια Creative Commons
Αυτό το εργασία χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές .
Alexandros Gkikas on ResearchGate

Πληροφορίες

Αλέξανδρος Γκίκας
Προβολή πλήρους προφίλ

Μετάφραση

Συνεργατικές Εργασίες Web 2.0

  • Ο Απόστολος Παύλος στην Ελλάδα μέσω Διαδικτύου
  • Φυτεύω ένα δένδρο ή φυτό και μαθαίνω γι’ αυτό

Τρίκαλα, Ληθαίος παραμονή Χριστουγέννων

Τρίκαλα, Ληθαίος παραμονή Χριστουγέννων

ACADEMIA.EDU

Follow me on Academia.edu

Δημοφιλείς αναρτήσεις

  • Καταργείται το μάθημα των Θρησκευτικών;
    Αιφνιδιαστικά και εν μέσω καλοκαιριού το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, με εγκύκλιο του, επισημαίνει ότι μπορεί να απαλλάσσετ...
  • Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΛΑΤΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ
    Τον 1ο αιώνα μ.Χ. συναντήθηκαν τα δύο μεγάλα ρεύματα της ύστερης αρχαιότητας, ο Ελληνισμός και ο Χριστιανισμός. Αναρίθμητοι είναι οι τομ...
  • Η σημασία της φιλίας στη ζωή μας
      “Η σημασία της φιλίας στη ζωή μας”           Στοχαστικό Δοκίμιο από την Έλενα Γκίκα    Έχετε ποτέ φανταστεί τη ζωή σας χωρίς κάποιο πρόσ...
  • Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ
    Από την αρχή της ύπαρξής του ο άνθρωπος εκστασιάζεται από την εικόνα. Η εικόνα είναι ένα σημείο, ένα σύμβολο που πληροφορεί, κατατοπίζει,...
  • Πεντηκοστή, Η γενέθλια ημέρα της Εκκλησίας
    Μετά την «εορτή των εορτών», την Ανάσταση του Χριστού, η Πεντηκοστή αποτελεί «την τελευταίαν και μεγάλην εορτήν», «επαγγελίας συμπλήρωσις...

Συνολικές προβολές σελίδας

Εγγραφή στο

Αναρτήσεις
Atom
Αναρτήσεις
Όλα τα σχόλια
Atom
Όλα τα σχόλια

Αρχειοθήκη ιστολογίου

  • ►  2025 (1)
    • ►  Μαΐου 2025 (1)
  • ►  2024 (29)
    • ►  Δεκεμβρίου 2024 (3)
    • ►  Νοεμβρίου 2024 (3)
    • ►  Ιουλίου 2024 (1)
    • ►  Ιουνίου 2024 (3)
    • ►  Μαΐου 2024 (4)
    • ►  Απριλίου 2024 (6)
    • ►  Μαρτίου 2024 (3)
    • ►  Φεβρουαρίου 2024 (3)
    • ►  Ιανουαρίου 2024 (3)
  • ►  2023 (16)
    • ►  Οκτωβρίου 2023 (1)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2023 (1)
    • ►  Αυγούστου 2023 (2)
    • ►  Ιουνίου 2023 (5)
    • ►  Μαΐου 2023 (3)
    • ►  Απριλίου 2023 (2)
    • ►  Φεβρουαρίου 2023 (2)
  • ►  2022 (11)
    • ►  Δεκεμβρίου 2022 (1)
    • ►  Αυγούστου 2022 (3)
    • ►  Ιουλίου 2022 (2)
    • ►  Μαΐου 2022 (1)
    • ►  Μαρτίου 2022 (1)
    • ►  Φεβρουαρίου 2022 (2)
    • ►  Ιανουαρίου 2022 (1)
  • ►  2021 (35)
    • ►  Οκτωβρίου 2021 (1)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2021 (3)
    • ►  Αυγούστου 2021 (1)
    • ►  Ιουλίου 2021 (1)
    • ►  Ιουνίου 2021 (4)
    • ►  Μαΐου 2021 (5)
    • ►  Απριλίου 2021 (6)
    • ►  Μαρτίου 2021 (6)
    • ►  Φεβρουαρίου 2021 (2)
    • ►  Ιανουαρίου 2021 (6)
  • ►  2020 (43)
    • ►  Δεκεμβρίου 2020 (8)
    • ►  Νοεμβρίου 2020 (4)
    • ►  Οκτωβρίου 2020 (11)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2020 (2)
    • ►  Αυγούστου 2020 (1)
    • ►  Ιουλίου 2020 (1)
    • ►  Ιουνίου 2020 (6)
    • ►  Μαΐου 2020 (2)
    • ►  Απριλίου 2020 (3)
    • ►  Μαρτίου 2020 (1)
    • ►  Φεβρουαρίου 2020 (1)
    • ►  Ιανουαρίου 2020 (3)
  • ►  2019 (23)
    • ►  Νοεμβρίου 2019 (4)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2019 (2)
    • ►  Αυγούστου 2019 (1)
    • ►  Ιουλίου 2019 (1)
    • ►  Ιουνίου 2019 (1)
    • ►  Μαΐου 2019 (3)
    • ►  Απριλίου 2019 (3)
    • ►  Μαρτίου 2019 (8)
  • ►  2018 (41)
    • ►  Δεκεμβρίου 2018 (1)
    • ►  Νοεμβρίου 2018 (4)
    • ►  Οκτωβρίου 2018 (5)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2018 (8)
    • ►  Ιουλίου 2018 (1)
    • ►  Ιουνίου 2018 (3)
    • ►  Μαΐου 2018 (14)
    • ►  Απριλίου 2018 (1)
    • ►  Μαρτίου 2018 (1)
    • ►  Φεβρουαρίου 2018 (3)
  • ►  2017 (31)
    • ►  Νοεμβρίου 2017 (1)
    • ►  Οκτωβρίου 2017 (7)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2017 (5)
    • ►  Ιουλίου 2017 (1)
    • ►  Ιουνίου 2017 (1)
    • ►  Μαΐου 2017 (6)
    • ►  Μαρτίου 2017 (7)
    • ►  Φεβρουαρίου 2017 (3)
  • ►  2016 (29)
    • ►  Δεκεμβρίου 2016 (4)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2016 (1)
    • ►  Αυγούστου 2016 (1)
    • ►  Ιουνίου 2016 (1)
    • ►  Μαΐου 2016 (6)
    • ►  Απριλίου 2016 (1)
    • ►  Μαρτίου 2016 (3)
    • ►  Φεβρουαρίου 2016 (12)
  • ▼  2015 (97)
    • ►  Δεκεμβρίου 2015 (10)
    • ►  Νοεμβρίου 2015 (6)
    • ►  Οκτωβρίου 2015 (8)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2015 (10)
    • ►  Αυγούστου 2015 (8)
    • ►  Ιουλίου 2015 (4)
    • ▼  Ιουνίου 2015 (4)
      • Η σφαγή στο Δίστομο,ο ρόλος των ιερέων,η εξαίρεση ...
      • Η Καταπολέμηση της Αριστείας: Από τα Πρότυπα Σχολε...
      • ΕΦΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΑ
      • 8th ICERI conference - Seville (Spain) Deadline fo...
    • ►  Μαΐου 2015 (16)
    • ►  Απριλίου 2015 (3)
    • ►  Μαρτίου 2015 (10)
    • ►  Φεβρουαρίου 2015 (4)
    • ►  Ιανουαρίου 2015 (14)
  • ►  2014 (89)
    • ►  Δεκεμβρίου 2014 (14)
    • ►  Νοεμβρίου 2014 (16)
    • ►  Οκτωβρίου 2014 (15)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2014 (6)
    • ►  Ιουλίου 2014 (1)
    • ►  Ιουνίου 2014 (2)
    • ►  Μαΐου 2014 (10)
    • ►  Απριλίου 2014 (8)
    • ►  Μαρτίου 2014 (4)
    • ►  Φεβρουαρίου 2014 (6)
    • ►  Ιανουαρίου 2014 (7)
  • ►  2013 (39)
    • ►  Δεκεμβρίου 2013 (9)
    • ►  Νοεμβρίου 2013 (6)
    • ►  Αυγούστου 2013 (1)
    • ►  Ιουνίου 2013 (1)
    • ►  Μαΐου 2013 (5)
    • ►  Απριλίου 2013 (5)
    • ►  Μαρτίου 2013 (5)
    • ►  Φεβρουαρίου 2013 (4)
    • ►  Ιανουαρίου 2013 (3)
  • ►  2012 (31)
    • ►  Δεκεμβρίου 2012 (1)
    • ►  Νοεμβρίου 2012 (4)
    • ►  Οκτωβρίου 2012 (4)
    • ►  Αυγούστου 2012 (2)
    • ►  Ιουνίου 2012 (3)
    • ►  Μαΐου 2012 (1)
    • ►  Απριλίου 2012 (2)
    • ►  Μαρτίου 2012 (3)
    • ►  Φεβρουαρίου 2012 (5)
    • ►  Ιανουαρίου 2012 (6)
  • ►  2011 (29)
    • ►  Δεκεμβρίου 2011 (2)
    • ►  Οκτωβρίου 2011 (4)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2011 (1)
    • ►  Ιουνίου 2011 (4)
    • ►  Μαΐου 2011 (4)
    • ►  Απριλίου 2011 (6)
    • ►  Μαρτίου 2011 (5)
    • ►  Ιανουαρίου 2011 (3)
  • ►  2010 (57)
    • ►  Δεκεμβρίου 2010 (11)
    • ►  Νοεμβρίου 2010 (4)
    • ►  Οκτωβρίου 2010 (5)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2010 (4)
    • ►  Ιουλίου 2010 (3)
    • ►  Ιουνίου 2010 (3)
    • ►  Μαΐου 2010 (6)
    • ►  Απριλίου 2010 (4)
    • ►  Μαρτίου 2010 (6)
    • ►  Φεβρουαρίου 2010 (6)
    • ►  Ιανουαρίου 2010 (5)
  • ►  2009 (73)
    • ►  Δεκεμβρίου 2009 (3)
    • ►  Νοεμβρίου 2009 (8)
    • ►  Οκτωβρίου 2009 (7)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2009 (1)
    • ►  Αυγούστου 2009 (2)
    • ►  Ιουλίου 2009 (5)
    • ►  Ιουνίου 2009 (8)
    • ►  Μαΐου 2009 (9)
    • ►  Απριλίου 2009 (13)
    • ►  Μαρτίου 2009 (6)
    • ►  Φεβρουαρίου 2009 (5)
    • ►  Ιανουαρίου 2009 (6)
  • ►  2008 (50)
    • ►  Δεκεμβρίου 2008 (4)
    • ►  Νοεμβρίου 2008 (5)
    • ►  Οκτωβρίου 2008 (3)
    • ►  Αυγούστου 2008 (2)
    • ►  Ιουλίου 2008 (2)
    • ►  Ιουνίου 2008 (3)
    • ►  Μαΐου 2008 (3)
    • ►  Απριλίου 2008 (11)
    • ►  Μαρτίου 2008 (8)
    • ►  Φεβρουαρίου 2008 (6)
    • ►  Ιανουαρίου 2008 (3)
  • ►  2007 (28)
    • ►  Δεκεμβρίου 2007 (2)
    • ►  Νοεμβρίου 2007 (2)
    • ►  Οκτωβρίου 2007 (2)
    • ►  Αυγούστου 2007 (3)
    • ►  Ιουνίου 2007 (1)
    • ►  Απριλίου 2007 (8)
    • ►  Μαρτίου 2007 (9)
    • ►  Φεβρουαρίου 2007 (1)
  • ►  2006 (2)
    • ►  Σεπτεμβρίου 2006 (1)
    • ►  Απριλίου 2006 (1)

Γνωστές γιορτές

Feedjit

On Line Readers

Ο Καιρός

Αναγνώστες

Ορθόδοξα μηνύματα

"Ας γιορτάζουμε όχι με κοσμικά πανηγύρια, αλλά κατά τρόπο που ταιριάζει στο Θεό.
Όχι κατά τρόπο γήινο, αλλά κατά τρόπο υπερκόσμιο.
Ας γιορτάζουμε επιδιώκοντας όχι τα δικά μας, αλλά εκείνα που ανήκουν στον Κύριο.
Όχι εκείνα που οδηγούν στην ασθένεια αλλά εκείνα που οδηγούν στη θεραπεία.
Όχι εκείνα που έχουν σχέση με τη δημιουργία, αλλά εκείνα που αφορούν την αναδημιουργία μας". (Γρηγόριος ο Θεολόγος).
Η αγάπη δεν είναι ο μόνο λόγια, αλλά υπεράσπιση και απόδειξη στην πράξη, όπως το να απομακρύνεις τη φτώχεια, να συμπαραστέκεσαι στους αρρώστους, να απαλλάσσεις από τους κινδύνους, να κλαις με αυτούς που κλαίνε και να χαίρεσαι με αυτούς που χαίρονται. (Ιερός Χρυσόστομος)
"Αν βιάζεσαι να δεις τον κόσμο να γίνεται καλύτερος, άρχισε από τον εαυτό σου. Είναι ο συντομότερος δρόμος".
"Αν ο καθένας μας έκανε όπως μπορούσε το καλό, δεν θα υπήρχαν στον κόσμο δυστυχισμένοι". (Ιερομάρτυρας και Εθνομάρτυρας Γρηγόριος Ε΄).
Να επιζητείς τον Κύριο στην οδό, δηλαδή στην καρδιά σου, με την τήρηση των εντολών. Γιατί όταν ακούς τον Ιωάννη τον Πρόδρομο να φωνάζει και να παραγγέλλει σε όλους να ετοιμάσουν τις οδούς και να προστάζει να κάνουν ίσιους τους δρόμους, να θεωρείς οτι εννοεί την τήρηση των εντολών, την καθαρότητα των καρδιών και την ορθότητα των πράξεων. (Όσιος Γρηγόριος ο Σιναΐτης)
"Ο Θεός είναι πανταχού παρών. Είναι παρών και στους απίστους, αλλά αυτοί είναι απόντες από το Θεό, όπως ο τυφλός από τον ήλιο". (Ι. Αυγουστίνος).
Ο ταπεινός δε διακρίνεται ανάμεσα στους ανθρώπους. Δε θέλει να βλέπεται ούτε να γνωρίζεται από τους άλλους. Όσο κρύβεται και αποχωρίζεται από τον κόσμο, τόσο πλησιάζει το Θεό. (Άγιος Ισαάκ ο Σύρος)
"Η υπερηφάνεια είναι στο διάβολο, η δε ταπείνωση στο Χριστό". (Μέγας Αθανάσιος).
"Εάν κάποιος άνθρωπος έχει ευσέβεια, είναι του Θεού, εάν δε ασεβεί κάποιος είναι του διαβόλου". (Άγιος Ιγνάτιος ο Θεοφόρος).
Τα σωματικά και υλικά πάθη ελαττώνονται και μαραίνονται με την κακοπάθεια και την άσκηση του σώματος. Τα ψυχικά κια αφανή αφανίζονται με την ταπεινοφροσύνη, την πραότητα και την αγάπη. (Άγιος Θεόδωρος Εδέσσης)
"Η πίστη αποδεικνύεται τέλεια και ολοκληρωτική, όταν παρουσιάζεται στολισμένη με όλα όσα δίδαξε ο Χριστός".(Άγιος Ιωάννης Δαμασκηνός).
Τίποτε δεν ξεφεύγει από το Θεό:"Ού λανθάνει σε, Θεέ μου... Ουδέ σταλαγμός δακρύων, ουδέ σταλαγμού τι μέρος" (Άγιος Συμεών ο νέος Θεολόγος).

Όποιος εμποδίζει το στόμα του από την καταλαλιά, φυλάγει την καρδιά του από τα πάθη.

Όποιος μελετά συνεχώς τα θεία, βλέπει τον Κύριο, και διώχνει τους δαίμονες μακριά του, και ξεριζώνει από την ψυχή του το σπόρο της κακίας τους. Η καρδιά που θυμώνει είναι άδεια από τα μυστήρια του Θεού, ενώ ο πράος και ταπεινόφρων είναι πηγή των μυστηρίων του νέου αιώνος. Όποιος φυλάει συνεχώς τη γλώσσα του από τα πονηρά, ποτέ του δε θα την πάθει εξαιτίας της. Καλύτερα να καταδιωχθείς παρά να καταδιώξεις, να σταυρωθείς παρά να σταυρώσεις, να αδικηθείς παρά να αδικήσεις, να συκοφαντηθείς παρά να συκοφαντήσεις. (238).

Η δικαιολογία δεν έχει θέση στη πολιτεία (στη ζωή) των χριστιανών, και δεν είναι σημειωμένη πουθενά στη διδασκαλία του Χριστού.

Εάν δεν έχεις καρδιακή ησυχία, έχε τουλάχιστον ήσυχη τη γλώσσα σου.

Η ειρήνη της ψυχής είναι ανώτερη από την κοσμική βασιλεία. (239 – 40).

Ζήτησε να αποκτήσεις σύνεση, και όχι χρυσάφι.

Έλεγξε τους ακόλαστους με την ευγενική και ενάρετη συμπεριφορά σου, και του αδιάντροπους στις αισθήσεις τους, με το συμμαζεμένο βλέμμα σου.

(Άγιος Ισαάκ ο Σύρος)


Διδάσκουσες απόψεις και γνώμες

«Η Εκκλησία αποτελεί για μας τους Έλληνες ένα χώρο πάνω κι έξω από οποιεσδήποτε πολιτικοϊδεολογικές πεποιθήσεις και προκαταλήψεις. Θα έλεγα είναι το λίκνο του Έθνους. το λίκνο του Ελληνισμού. Μέσα εκεί βαφτίζουμε τα παιδιά μας, αφού πρώτα βαπτιστούμε εμείς οι ίδιοι, εκεί παντρευόμαστε, εκεί αποχαιρετάμε τους αγαπημένους μας. Είτε το θέλουμε είτε όχι, τις πιο σημαντικές στιγμές της ζωής μας τις έχουμε περάσει στην Εκκλησία. Θα ήταν, λοιπόν, αφέλεια να ξαναγυρίσουμε στο δόγμα "η θρησκεία είναι το όπιο του λαού".»

Μίκης Θεοδωράκης

«Τι λαός είμαστε; Πως δικαιολογούνται οι εξάρσεις μας και μαζί και οι χαμέρπειές μας; Πως ενωμένοι κάνουμε θαύματα και διηρημένοι αλληλοφαγωνόμαστε; Τελικά είμαστε ένας λαός μεγάλων αντιθέσεων που μας οδηγούν από το μεγαλείο στην ευτέλεια. Κι αυτό από των αρχαίων χρόνων μέχρι και σήμερα. Δεν αντέχουμε εύκολα τους άξιους, δεν αναγνωρίζουμε όσο ζουν τους χαρισματικούς, δεν παραδεχόμαστε την υστέρησή μας. Αντί να παραδειγματιζόμαστε από τους καλύτερούς μας, καταβάλλουμε κάθε προσπάθεια να τους κατεβάσουμε στο επίπεδό μας. Διψάμε για δικαιοσύνη προς χάριν μας, αλλά μετερχόμαστε την αδικία σε βάρος των άλλων. Μιλάμε για την ελευθερία μας, αλλά την αρνούμεθα στους άλλους, που τους θέλουμε υποταγμένους σε μας. Πλέκουμε ύμνους στην αρετή γενικά, αλλά εμείς εφαρμόζουμε στη ζωή μας τις προστακτικές της κακίας.

Χριστόδουλος

Αρχιεπίσκοπος Αθηνών & Πάσης Ελλάδος

Ομιλία, Αθήνα 24/4/2007

«Εκεί πού 'φκιανα τις θέσεις στους Μύλους, ήρθε ο Ντερνύς να με ιδεί: Μου λέγει:
»- Τι κάνεις αυτού; Αυτές οι θέσες είναι αδύνατες· τι πόλεμο θα κάνετε με τον Μπραΐμη αυτού;
»Του λέγω:
»- Είναι αδύνατες οι θέσες κι εμείς. Όμως είναι δυνατός ο Θεός που μας προστατεύει, και θα δείξομε την τύχη μας σαυτές τις θέσες τις αδύνατες. Κι αν είμαστε ολίγοι στο πλήθος του Μπραΐμη, παρηγοριόμαστε μέναν τρόπο· ότι η τύχη μας έχει τους Έλληνες πάντοτε ολίγους. Ότι αρχή και τέλος παλαιόθε και ως τώρα, όλα τα θεριά πολεμούν να μας φάνε και δεν μπορούνε. Τρώνε από μας και μένει και μαγιά. Και οι ολίγοι αποφασίζουν να πεθάνουν. Και όταν κάνουν αυτήνη την απόφαση, λίγες φορές χάνουν και πολλές κερδαίνουν. Η θέση όπου
είμαστε σήμερα εδώ είναι τοιούτη. Και θα ιδούμε την τύχη μας οι αδύνατοι με τους δυνατούς.
»- Τρε μπιεν, λέγει κι αναχώρησε ο ναύαρχος»
(Β' 169).
Στρατηγός Μακρυγιάννης
"Απομνημονεύματα"


Τίποτα δε γίνεται αλλά και δε διορθώνεται ο κόσμος αν δε διορθώσουμε τον εαυτό μας. Πρώτα ο αρχιεπίσκοπος και μετά οι ιερείς. Να δούμε τον κόσμο με άλλο μάτι. Πιο απλή ζωή, φροντίδα στον άνθρωπο. Η Εκκλησία είναι χώρος διακονίας και αγάπης. Δεν είναι πολυτέλεια και κοσμικές γιορτές... Όλοι μαζί μπορούμε να καταφέρουμε κάτι.

Γιατί αν δεν μπορούμε να κάνουμε τη γή Παράδεισο, μπορούμε να την εμποδίσουμε να γίνει Κόλαση.


Αρχιεπίσκοπος Αθηνών και πάσης Ελλάδος
Ιερώνυμος

(Ελευθεροτυπία 23-11-2008)

«Όταν πιαστήκαμεν εις την Συνέλευση διά θρήσκευμα όλοι οι πρέσβεις θυσίασαν πλήθος τραπέζια και χρήματα να μπορέσουν να κάμουν τον σκοπό τους. Να μην γένει τίποτα. Επιαστήκαμεν εκείνην την ημέρα πολύ, από την φιλονικία την πολλή λέγει ο Μεταξάς να το βάλομεν εις τον ψήφον. Του λέγω αυτεινού και όσοι ήταν σύμφωνοι, θρησκεία δεν βαίνομεν εις τον ψήφον, ορθόδοξοι χριστιανοί, να κομματιαστούμεν, δυτικοί και ανατολικοί, ότι σήμερον πεθαίνομεν όλοι, τους λέγω εδώ μέσα. Τότε, χωρίς να την βάλλομεν εις τον ψήφο, έγινε πανψηφεί, και όλοι αυτείνοι οι βουλώμενοι και ντόπιοι και ξένοι, μείναν πολύ νεκρωμένοι και πολύ αγανακτισμένοι εναντίον μου...».


Στρατηγός Μακρυγιάννης
"Απομνημονεύματα"


Θεολογικοί ιστότοποι

  • Αναλόγιον
  • Αντίβαρο
  • Αντίβαρο
  • Αποστολική Διακονία της Εκκλησίας της Ελλάδας
  • Δόγμα -Πρακτορείο εκκλ. ειδήσεων
  • Εκκλησία της Ελλάδος
  • Εκκλησιαστική παρέμβασις
  • Ζωοδόχος Πηγή
  • Μυριόβιβλος
  • Ορθοδοξία
  • Ορθόδοξη Ομάδα Δογματικής Έρευνας
  • Ορθόδοξη Ομάδα Δογματικής Έρευνας
  • Ορθόδοξοι Ιστότοποι
  • Πηγή Ζωής

Αξιόλογοι Δικτυακοί τόποι

  • E-mmersion
  • Flickr
  • Έλληνες εκπαιδευτικοί
  • Αλέξανδρος Γκίκας
  • ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑ
  • Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας
  • ΕΝΩΣΗ ΘΕΟΛΟΓΩΝ Ν. ΛΑΡΙΣΑΣ
  • ΕΦΗΒΙΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
  • Ζωηφόρος
  • Η Θεολογία Μεσοπέλαγα
  • Ηλίας Οικονομάκος
  • ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • Μαριάννα Βιβίτσου
  • Μαριάννα Βιβίτσου (1)
  • Μαριάννα Βιβίτσου (2)
  • Νίκη Λαμπροπούλου
  • ΣΧΗΜΑΤΑΡΙ-ΙΩΑΝΝΙΝΑ-ΠΡΟΑΣΤΙΟ
  • Το ελληνικό ιστολόγιο της P2P Foundation
  • Φυτεύω ένα φυτό και μαθαίνω γι' αυτό
  • π. Νικόλαος Κόγιας

Εκπαιδευτικές Συνδέσεις (Links)

  • AlfaVita Εκπαιδευτική Πύλη
  • EduPortal Εκπαιδευτική Πύλη
  • eTwinnig
  • Ε-Κιμωλία Εκπαιδευτική Πύλη
  • Εsos
  • Εδρα Εκπαιδευτική Πύλη
  • Εθνική Επιτροπή Βιοηθικής
  • Εκπαιδευτική Πύλη ΥΠΕΠΘ
  • Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
  • Τετράδιο Εκπαιδευτική Πύλη
  • Υπουργείο Παιδείας
  • Φωτόδενδρο
  • Ψηφιακά βιβλία

Ι. ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΙΣ

  • ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟ
  • Iερά Μητρόπολις Μονεμβασίας και Σπάρτης
  • Ιερά Αρχιεπισκοπή Κρήτης -
  • Ιερά Μητρόπολη Αττικής
  • Ιερά Μητρόπολη Καισαριανής, Βύρωνος και Υμηττού
  • Ιερά Μητρόπολις Ζακύνθου και Στροφάδων
  • Ιερά Μητρόπολις Θεσσαλιώτιδος και Φαναριοφερσάλων
  • Ιερά Μητρόπολις Καλαβρύτων και Αιγιαλείας
  • Ιερά Μητρόπολις Κισάμου και Σελίνου
  • Ιερά Μητρόπολις Κυδωνίας και Αποκορώνου
  • Ιερά Μητρόπολις Πατρών
  • Ιερά Μητρόπολις Πειραιώς
  • Ιερά Μητρόπολις Σάμου
  • Ιερά Μητρόπολις Σύρου
  • Ιερά Μητρόπολις Ύδρας, Σπετσών, Αιγήνης, Ερμιονίδος και Τροιζηνίας
  • Μητρόπολις των εν Ελλάδι Ορθοδόξων Αρμενίων

ΠΑΛΑΙΑ ΔΙΑΘΗΚΗ

ΠΑΛΑΙΑ ΔΙΑΘΗΚΗ
On-line

ΚΑΙΝΗ ΔΙΑΘΗΚΗ

ΚΑΙΝΗ ΔΙΑΘΗΚΗ
Οn-line

Ιεροί Κανόνες

Ιεροί Κανόνες

Migne PG

Migne PG

Συναξαριστής

  • ΑΓΙΟΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΣ
  • ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ
  • ΕΟΡΤΟΛΟΓΙΟ
  • ΣΥΝΑΞΑΡΙΟΝ

Ελληνες Εκπαιδευτικοί

Ελληνες Εκπαιδευτικοί

Αξιόλογα Ιστολόγια

  • ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ ΠΕΤΡΟΣ
  • ΑΝΔΡΙΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΑΣΟΣ
  • ΑΪΒΑΛΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ
  • ΒΕΛΤΣΟΥ ΝΑΝΤΑ
  • ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ
  • ΕΛΛΗΝΑΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ
  • ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
  • ΚΟΜΙΝΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
  • ΚΟΜΝΗΝΟΥ ΙΩΑΝΝΑ
  • ΛΑΜΠΡΟΥ ΕΥΤΥΧΙΑ
  • ΜΑΓΚΟΥΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
  • ΜΑΤΑΝΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
  • ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ ΠΕΤΡΟΣ
  • ΜΠΛΕΚΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ
  • ΜΠΡΟΥΤΑ ΕΛΕΝΗ
  • ΝΑΚΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΥΛΑ
  • ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ
  • ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ ΠΟΛΥΧΡΟΝΗΣ
  • ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
  • ΠΑΛΛΗΝΕΑΣ
  • ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑΣ
  • ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΣΠΥΡΟΣ
  • ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΣΟΦΙΑ
  • ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
  • ΣΑΛΟΝΙΚΙΔΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ
  • ΣΙΑΤΟΥΝΗ ΜΑΓΔΑ
  • ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
  • ΣΤΑΣΙΝΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
  • ΣΤΑΣΙΝΑΚΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΙΙ
  • ΣΤΑΥΡΙΑΝΙΔΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ
  • ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ
  • ΤΕΡΖΙΔΗΣ ΣΩΤΗΡΗΣ
  • ΤΣΙΑΝΑΚΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
  • ΤΣΙΡΟΥΝΗΣ ΠΑΥΛΟΣ
  • ΦΕΡΓΑΔΗΣ ΑΡΗΣ
  • ΦΡΕΝΤΖΟΥ ΜΑΡΙΑ
  • ΧΑΡΔΑΛΟΥΠΑ ΓΙΟΧΑΝΑ
  • ΧΡΗΣΤΑΚΟΥΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ELLOPOS

  • ELLOPOS - Ιεροί Κανόνες της Ορθοδοξίας - Πηδάλιον
  • ELLOPOS - Migne Patrologia Greaca
  • ELLOPOS - Μυστικοί της Ορθόδοξης Εκκλησίας
  • ELLOPOS - Ανθολογία Ελληνόφωνου Ιντερνετ - Θρησκεία

Teacher Tube

Teacher Tube
Εκπαιδευτικά βίντεο, στην αγγλική γλώσσα

Μετρήστε την ταχύτητα σύνδεσής

Speakeasy Speed Test

Μην πετάτε οτιδήποτε δε χρειάζεστε! Απλά χαρίστε το...

Powered By Blogger

μάθε για το ελλάκ

Βικιπαίδεια

Βικιπαίδεια
Ελεύθερη Διαδικτυακή Εγκυκλοπαίδεια

Μήνυμα κατά της λογοκλοπής

Μήνυμα κατά της λογοκλοπής

Άδεια Χρήσης των περιεχομένων του Ιστολογίου

Άδεια Creative Commons
Αυτό το εργασία χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές .
Θέμα Απλό. Από το Blogger.