ΥΠΟΤΡΟΠΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ

ΥΠΟΤΡΟΠΕΣ ΚΑΙ  ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ

του Γιώργου Αλεξανδρή

Στα κλειστά ιερατεία,αυτόκλητοι,

αλαζονικά και με υπεροψία,

γόνοι κληρονομικών  μεγαλείων

και αναγκαστικών εφήμερων αποδοχών,

αναγόρευσαν ως βήμα αναγωγής το παρελθόν,

τη συνέχεια ως δικαίωμα και παράσταση,

για να  ’ναι  και η γενιά τους μνήμη και διαδοχή

 Στους ανάστροφους δρόμους,

ετερόκλιτοι, φανατικά και με υστερίες,

σπορά συνδρόμων, άναρχων δοξασιών

και ανερμάτιστων παιδευτικών συμπεριφορών,

στιγμάτιζαν  προσχήματα κι επικλήσεις,

ρηχές αντιδράσεις κι απρόσωπες κριτικές,

για να  ’ναι και οι ομάδες τους ανάκριση και δίκη.

Στις περίβλεπτες εξέδρες,

δογματιστές, υστερόβουλα και με εμμονές,

επίγονοι ιδεοληπτικών μυθοπλασιών

κι απόκρυφων ιστορικών λαθροχειριών,

πομπεύουν κοινές ευθύνες και πάγιες αντιλήψεις,

αλλοτριωμένες συνειδήσεις και πρακτικές,

για να  ’ναι και η εξουσία τους συνεδρία και ανατροπή.

Στον απόηχο των υποτροπών,

ομόλογοι πολίτες, ρεαλιστικά και με αψιθυμία,

κοινωνοί συλλογικών αναγκών ελευθερίας

και ανοιχτών λειτουργιών δικαιοπροστασίας,

ιεραρχούν συνευθύνες και επισφαλή κεκτημένα,

θεσμικές αποκλίσεις και υπαρξιακές προκλήσεις,

για να  ’ναι και η εποχή τους δανεική και  επαναστατημένη.

            Γιώργος  Αλεξανδρής

ΑΝΤΙΓΡΑΦΕΣ ΚΙ ΑΛΛΟΤΡΙΩΣΕΙΣ

ΑΝΤΙΓΡΑΦΕΣ ΚΙ ΑΛΛΟΤΡΙΩΣΕΙΣ

του Γιώργου Αλεξανδρή

Πάντα επίκαιρος ο Γιώργος Αλεξανδρής, ευαισθητοποιημένος, αφουγκράζεται το σφυγμό της σημερινής κατάστασης στην πατρίδα μας και αναρωτιέται για το πως θα πορευτούμε στο αύριο χωρίς: "ένοχη οργή και [...], χωρίς εμμονές [...]".

Όταν έρχονται ημέρες  χωρίς προβληματισμούς και ανησυχίες,

μέρες πιστής αντιγραφής, χωρίς αμφισβητήσεις και φοβίες,

οι νύχτες φεύγουν χωρίς σχεδιασμούς και επινοήσεις,

νύχτες μικρής απόστασης, χωρίς στασιασμούς και αποδράσεις.

Όταν στους δρόμους συναλλάσονται ο συμβιβασμός και η σιωπή,

δρόμοι στενάχωροι, που αδειάζουν σε μια αβασάνιστη επιστροφή,

πίσω απ΄τις πόρτες ζυγιάζονται ο εφησυχασμός και η μικροθυμία,

πόρτες ερμητικά κλειστές, στην εύτακτη και παιδευμένη αυτοφοβία.

Όταν αδιάτακτοι ειδήμονες εκποιούν γενιές και ιστορία,

ειδήμονες, επίσκοποι των καιρών και μπροστάρηδες με προσωπεία,

δικάζονται οι αιρέσεις του στοχασμού και της προφητείας,

αιρέσεις, ως σύμβολο αναχρονισμού και αρνήσεις ευνομίας.

Όταν συντεταγμένα πλήθη σε συνθήματα εκποιούν τη μοναξιά τους,

πλήθη ετερόκλητης σύστασης και ευκαιριακής ομογνωμίας,

μεθοδεύονται υπαρξιακές αλλοτριώσεις και εύβουλες ψευδαισθήσεις,

αλλοτριώσεις, ως χρίσμα καταξίωσης και κοινωνικής δικαιοσύνης.

Όταν στερεύει η ζωή από όνειρα, πεποιθήσεις και ουτοπίες,

ζωή που χαλκεύεται στο δείλιασμα την απόγνωση και τις παραιτήσεις,

πώς να θεριέψει η μνήμη ένοχη οργή και παρηγορήτρα,

μνήμη αυριανή, χωρίς εμμονές, ευαισθησίες και αποζητήσεις.

Στηρίζουμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου SID 2019 - 5 Φεβρουαρίου 2019

Απευθύνεται σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. 

Στην Ελλάδα την ευθύνη για τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου SaferInternet4Kids.gr επίσημος εκπρόσωπος των Ευρωπαϊκού Δικτύου INHOPE/Insafe.

 Δείτε τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να υποστηρίξουμε τη #SID2019:

1. Μπορούμε να συμμετάσχουμε στους μαθητικούς διαγωνισμούς για τη SID 2019 οι οποίοι διεξάγονται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Περισσότερες πληροφορίες εδώ
2. Μπορούμε να εγγραφούμε ως υποστηρικτής της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2019 συμπληρώνοντας την φόρμα που θα βρείτε εδώ
3. Μπορούμε να κατεβάσουμε το λογότυπο της SID 2019 από εδώ και αναρτήστε το στην σελίδα του δικού σας Σχολείου / Φορέα / Οργανισμού.
4. Μπορούμε να κάνουμε retweet στο twitter για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου.
5. Μπορούμε να κάνουμε  κοινοποίηση στο Facebook για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου.

Ας κάνουμε τη SID 2019 μια μεγάλη επιτυχία στη χώρα μας και να γεμίσουμε τον χάρτη των υποστηρικτών  όπως και πέρυσι.

                   

Από την Ομάδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου
Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας, Ινστιτούτο Πληροφορικής

Ανακαλύψτε τις ψηφιακές δυνατότητες του σχολείου σας, με το εργαλείο SELFIE της Ευρωπαϊκής Επιτροπής

Το SELFIE αποτελεί μία από τις 11 πρωτοβουλίες του σχεδίου δράσης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την ψηφιακή εκπαίδευση, που έχει ως σκοπό να ενισχύσει τις ψηφιακές δεξιότητες στην Ευρώπη και να υποστηρίξει την καινοτόμο χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση και τη μάθηση. ( από http://www.ekt.gr)

Ένα νέο εργαλείο που θα βοηθήσει όλα τα σχολεία στην ΕΕ, καθώς και στη Ρωσία, τη Γεωργία και τη Σερβία να αξιολογήσουν τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούν την ψηφιακή τεχνολογία για τη διδασκαλία και τη μάθηση παρουσίασε στις 25 Οκτωβρίου 2018 η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Πρόκειται για το εργαλείο SELFIE (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies – Αυτοαξιολόγηση για την αποτελεσματική μάθηση με την ενίσχυση της χρήσης καινοτόμων εκπαιδευτικών τεχνολογιών) το οποίο θα τεθεί στη διάθεση - σε εθελοντική βάση - 76,7 εκατομμυρίων μαθητών και εκπαιδευτικών από 250.000 σχολεία.

Κάθε ενδιαφερόμενο σχολείο (ανώτερες τάξεις της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, δευτεροβάθμια και επαγγελματική εκπαίδευση) μπορεί να εγγραφεί στην πλατφόρμα SELFIE και να διενεργήσει την αυτοαξιολόγησή του, ακολουθώντας 7 βήματα. Στόχος της Επιτροπής είναι η συμμετοχή ενός εκατομμυρίου μαθητών, εκπαιδευτικών και διευθυντών σχολείων έως τα τέλη του 2019.

...
Περισσότερα στο  http://www.ekt.gr/el/news/22379

4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: Σχολείο και Πολιτισμός

 

4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
Εκπαίδευση στον 21^ο αιώνα: Σχολείο και Πολιτισμός 

 
Tο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ, η Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος και το Κολλέγιο Αθηνών συνδιοργανώνουν στις 10-12 Μαΐου 2019 στην Αθήνα το 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο «Εκπαίδευση στον 21^ο αιώνα: Σχολείο και Πολιτισμός». Στο πρόγραμμα του συνεδρίου περιλαμβάνονται και φέτος καινοτόμα βιωματικά εργαστήρια, που διοργανώνονται σε συνεργασία με την Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση.

Το Σχολείο και ο Πολιτισμός αποτελούν δύο αλληλένδετα αναπτυσσόμενους κύκλους που αλληλοτροφοδοτούνται. Εκφάνσεις του Πολιτισμού εκφράζονται στην εκπαιδευτική πραγματικότητα μέσα από τα μαθήματα του Αναλυτικού Προγράμματος, καθώς και με την υλοποίηση ποικίλων τυπικών ή άτυπων δράσεων που προϋποθέτουν την εμπλοκή των μαθητών. Έτσι, οι μαθητές μπορούν να υποστηριχτούν στην προσπάθειά τους για αποτελεσματικότερη κατάκτηση της γνώσης, αλλά και να ευαισθητοποιηθούν κοινωνικά ώστε να εξελιχθούν σε κριτικά σκεπτόμενους, υπεύθυνους και συνειδητά ενεργούς πολίτες. Από την άλλη, το σχολείο μπορεί να εμπλουτίσει με σχετικά παραγόμενα της σχολικής ζωής διάφορες εκφάνσεις του Πολιτισμού αλλά και να συμβάλλει στη διάχυσή τους στις τοπικές κοινότητες. Στην αμφίδρομη και παιδαγωγικά σημαντική σχέση Σχολείου και Πολιτισμού εστιάζει η θεματική του εφετινού μας Συνεδρίου.

Το πρόγραμμα του Συνεδρίου περιλαμβάνει:
α. Προφορικές ανακοινώσεις
β. Θεματικά Συμπόσια
γ. Εργαστήρια
δ. Αναρτημένες ανακοινώσεις, Posters (και εξ αποστάσεως)
 

ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ

Όσοι ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος με προφορική ή αναρτημένη ανακοίνωση ή με εργαστήριο θα πρέπει να στείλουν τον τίτλο και την περίληψη της ανακοίνωσής τους (έως 300 λέξεις) μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας που βρίσκεται στην ιστοσελίδα  ekedisyconference.weebly.com έως τις 31 Ιανουαρίου 2019.
 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ
Υποβολή περιλήψεων: 31 Ιανουαρίου 2019
Ημερομηνία έγκρισης προτάσεων: 28 Φεβρουαρίου 2019
Διεξαγωγή συνεδρίου: 10-12 Μαΐου 2019

 

ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ

10-12 Μαΐου: Κολλέγιο Αθηνών

 

Δείτε αναλυτικά όλες τις πληροφορίες ΕΔΩ

10th Conference on Informatics in Education

10th Conference on Informatics in Education 

Η Πληροφορική στην εκπαίδευση

10^th CIE2018 ( http://www.di.ionio.gr/cie )

Θεσσαλονίκη, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, 2-4 Νοεμβρίου 2018

Το Συνέδριο διοργανώνεται από το Τμήματα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς, το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου, το Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και σε συνεργασία με την ΕΠΥ.

Το πρόγραμμα του συνεδρίου βρίσκεται εδώ Το Συνέδριο είναι χωρίς κόστος παρακολούθησης, ενώ δίδεται σχετική βεβαίωση.

Εστιάζεται: Στην Πληροφορική στην Εκπαίδευση αλλά και στις: α) ΤΠΕ στην εκπαίδευση, β) Καινοτόμες πρακτικές, με Πληροφορική-Προγραμματισμό, γ) Διεπιστημονικές προσεγγίσεις, όπως και STEM, Physical Computing/Ρομποτική κ.ά. με Πληροφορική-Προγραμματισμό.

Καλύπτει τόσο τις βαθμίδες της τυπικής εκπαίδευσης – Δευτεροβάθμια (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Γυμνάσια), Πρωτοβάθμια, Τριτοβάθμια- όσο και την μη τυπική εκπαίδευση.

Προσκαλεί τους Πληροφορικούς, αλλά και όλες τις ειδικότητες στους παραπάνω άξονες.

Τα άρθρα, δημοσιεύονται: α) Στα ηλεκτρονικά πρακτικά του Συνεδρίου, με ISBN, β) Αναρτώνται στο δικτυακό τόπο του Συνεδρίου, παρέχοντας την ευχέρεια για on line ανεύρεση - διάδοση, γ) Σε διεθνές επιστημονικό περιοδικό (δυνατότητα) European Journal of Engineering Research and Science (EJERS) με I.F.