Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου
20_10_30
Σημερινά Διαδικτυακά επιμορφωτικά σεμινάρια για την ευρωπαϊκή δράση eTwinning-Η Κοινότητα των Σχολείων της Ευρώπης!
20_10_29
Πρόγραμμα εκμάθησης Ανατολικών γλωσσών
[Saferinternet.gr - Educators] Πρόσκληση του Συμβουλίου της Ευρώπης για συμμετοχή στην τηλεδιάσκεψη "Ημέρες για την Εκπαίδευση στην Ψηφιακή Πολιτειότητα", 3-4 Νοεμβρίου, 18.00 - 20.30
20_10_16
Διαδικτυακά επιμορφωτικά σεμινάρια για την ευρωπαϊκή δράση eTwinning-Η Κοινότητα των Σχολείων της Ευρώπης
20_10_15
|
Ένα διεθνές διαδικτυακό συνέδριο, που διοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Ανατολικών Χριστιανικών Σπουδών, σε συνεργασία με τη Σχολή Φιλοσοφίας, Θεολογίας και Θρησκευτικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Radbound του Nijmegen, έλαβε χώρα στις 30 Σεπτεμβρίου-2 Οκτωβρίου 2020.
Το κύριο θέμα του προβληματισμού εστιάστηκε στον τρόπο με τον οποίο η παρουσία των Ορθόδοξων μεταναστευτικών κοινοτήτων της Ανατολής, στην Ευρώπη, στην Αμερική, στην Αφρική και στην Ανατολική Ασία, συνέβαλε στη δημιουργία ενός νέου τύπου παγκόσμιας Ορθοδοξίας, εντείνοντας τον βαθμό διεθνοποίησης των τοπικών εκκλησιών, ύστερα από την αποικιοκρατία και τον κομμουνισμό, φαινόμενο του οποίου εκδηλώσεις προηγήθηκαν και σε παλαιότερες εποχές, λαμβάνοντας σήμερα νέες μορφές και εκφράσεις και αναδεικνύοντας, παράλληλα, τον ρόλο της παγκόσμιας Ορθοδοξίας.
Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου, τέθηκε το ζήτημα της διαμόρφωσης μιας παγκόσμιας Ορθοδοξίας, λαμβάνοντας υπόψιν τις εξελίξεις στις Ανατολικές Ορθόδοξες Εκκλησίες, οι περισσότερες από τις οποίες προέρχονται από πλειοψηφικά πλαίσια, καθώς και στις Προ-χαλκηδόνιες Ανατολικές Εκκλησίες, που προέρχονται κυρίως από μειονοτικές συνθήκες, στρέφοντας, μ’ αυτόν τον τρόπο, την προσοχή στις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των δύο αυτών παραδόσεων, αλλά και στις αμοιβαίες επιρροές και στην ανάγκη σύγκλισής τους.
Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου, διακεκριμένοι μελετητές ανέπτυξαν ποικίλες πτυχές του κύριου θέματος. Βασικοί ομιλητές ήταν: ο José Casanova (Κέντρο Θρησκείας, Ειρήνης και Παγκόσμιων Υποθέσεων του Μπέρκλεϋ, Πανεπιστήμιο Georgetown, Ουάσιγκτον ΗΠΑ), ο Alexander Agadjanian (Κρατικό Πανεπιστήμιο των Ανθρωπιστικών Σπουδών της Μόσχας) και η Maria Hämmerli (Θρησκευτικές Σπουδές, Πανεπιστήμιο Fribourg, Ελβετία). Υπήρξαν επίσης, ακόμη, και 6 επιπλέον πάνελ πάνω σε ποικίλα θέματα.
Η Ακαδημία του Βόλου εκπροσωπήθηκε από τον αναπληρωτή διευθυντή της, Δρ. Νικόλαο Ασπρούλη, ο οποίος, κατά τη διάλεξή του, ανέπτυξε το ακόλουθο θέμα: «Η προσωπικότητα ως Παγκόσμια και εθνική ιθαγένεια: οι Χριστιανικές της ρίζες και η Πρόκληση της Μεταναστευτικής Κρίσης. Μια Ανατολική Ορθόδοξη πολιτική και θεολογική προσέγγιση».
Για να παρακολουθήσετε το βίντεο της συνεδρίας, κάντε κλικ εδώ: https://www.youtube.com/
Για
περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το συνέδριο, το θέμα, τους ομιλητές
κ.λπ., επισκεφθείτε τον επίσημο ιστότοπο, στη διεύθυνση: https://www.globalorthodoxy.
Δ΄ Διεθνές Ιεροψαλτικό και Μουσικολογικό Συνέδριο
|
||||
|
20_10_13
Ημέρες Erasmus
Το
Inclusive Schools γιορτάζει τις Ημέρες Erasmus, που διοργανώνονται
διαδικτυακά στις 15–17 Οκτωβρίου 2020. Συμμετέχουμε με δυο εκπαιδευτικά
webinars σχετικά με τη συμπερίληψη στην εκπαίδευση:
- Πέμπτη 15 Οκτωβρίου 2020, 16.00–17.00 CET (17.00-18.00 ώρα Ελλάδος): «Inclusion in education in the time of Covid-19»
Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2020, 16.00–17.30 CET (17.00-18.30 ώρα Ελλάδος): «The use of films as a tool for inclusion in the classroom"
Τα webinars θα πραγματοποιηθούν στα Αγγλικά.
Δηλώστε τη συμμετοχή σας εδώ https://forms.gle/
Πρόγραμμα 6ου Διεθνούς Συνεδρίου για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ 16-18 Οκτωβρίου 202
Το πρόγραμμα του 6ου Διεθνούς Συνεδρίου για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ (λόγω της υγειονομικής κρίσης), 16-18 Οκτωβρίου 2020, το οποίο επισυνάπτεται και εδώ, έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του συνεδρίου:
http://synedrio.eepek.gr (κουμπί ‘ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ’). Στην ίδια ιστοσελίδα και από το κουμπί ‘ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ’, μπορεί κάποιος να πραγματοποιήσει την εγγραφή του.
Τριάντα οκτώ (38) εκλεκτοί προσκεκλημένοι ομιλητές, από Ελλάδα και εξωτερικό, καθώς και πάνω από 550 εργασίες μας περιμένουν. Ας τις απολαύσουμε!
12th Conference on Informatics in Education-Η Πληροφορική στην εκπαίδευση
12th Conference on Informatics in Education-Η Πληροφορική στην εκπαίδευση
12th CIE2020 ( http://events.di.ionio.gr/cie )
Διαδικτυακά
Πανεπιστήμιο Πειραιώς (έδρα), 17-18 Οκτωβρίου 2020
Το Συνέδριο διοργανώνεται από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου
Πειραιώς, το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου και σε συνεργασία με
την ΕΠΥ. Τελεί υπό την Αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.
Το πρόγραμμα του Συνεδρίου βρίσκεται εδώ
Περιλαμβάνει πληθώρα Άρθρων, Εργαστηρίων και Ομιλιών
για Πληροφορικούς αλλά και τις άλλες ειδικότητες
Εστιάζεται στην Πληροφορική και Εκπαίδευση, αλλά και στις ΤΠΕ, την Καινοτομία και
τις Διεπιστημονικές προσεγγίσεις, όπως STEM, Physical Computing & Ρομποτική, κ.ά.
με ύπαρξη κώδικα.
Καλύπτει τόσο τις βαθμίδες της τυπικής Εκπαίδευσης -Δευτεροβάθμια (ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ.,
Γυμνάσια), Πρωτοβάθμια, Τριτοβάθμια- όσο και τη μη τυπική Εκπαίδευση
Προσκαλεί τους Πληροφορικούς, αλλά και όλες τις ειδικότητες.
Τα άρθρα, δημοσιεύονται:
α) Στα ηλεκτρονικά πρακτικά του Συνεδρίου με ISBN, που αναρτώνται
στο δικτυακό τόπο του Συνεδρίου, παρέχοντας την ευχέρεια για online
ανεύρεση των άρθρων διαχρονικά.
β) Στο διεθνές επιστημονικό περιοδικό European Journal of
Engineering Research and Science -EJERS (δυνατότητα).
Η παρακολούθηση του Συνεδρίου γίνεται Διαδικτυακά, μέσω live streaming για τα Άρθρα
Πειραιάς, 1 Οκτωβρίου 202020_10_04
ΑΚΟΜΗ ΜΙΑ ΜΕΡΑ
ΑΚΟΜΗ ΜΙΑ ΜΕΡΑ
"dice another day" by topher76 is licensed under CC BY-ND 2.0
Ακόμη μία μέρα,
σπούδαγμα αρετής και άσκηση ευθύνης.
Επίγνωση η σεμνότητα κι ο σεβασμός καθήκον,
ο λόγος διαυγής και σύστοιχος της σκέψης,
οι προσφωνήσεις άνθισμα και οι σχέσεις αρμονία.
Χρωματισμοί τα βλέμματα και άσματα το γέλιο.
Και είναι η ζωή, ηλιού βλεφάρισμα και λάμψη.
Ακόμη μία μέρα,
ελαφρότητας κομπασμός και αυθαιρεσίας πνεύμα.
Σαγήνεμα ο ναρκισσισμός και η υψιπέτεια θέλξη,
η ξιπασιά ευλόγημα και οι πανηγυρισμοί γιορτάσι,
η άγνοια προσαρμογή και η αδιαφορία
στάση.
Μαυλίσματα οι προτροπές και πλάνη οι αναδείξεις.
Και είναι η ζωή, σκόρπισμα και υποχείρια ζέση.
Ακόμη μία μέρα,
επιτήδευσης φαινομενισμού και αναρρίχησης πλάνο.
Ο καιροσκοπισμός προσήλωση και η επιφάνεια δόξα,
η αξιοσύνη επίκληση και η προσφορά μεγαλοσύνη,
η αυθεντία πρόθεμα και η κληρονομιά συνέπεια.
Ρήτρες οι αντιγραφές και περγαμηνές οι επινοήσεις.
Και είναι η ζωή, προσποίηση κι αναγωγή στο χρέος.
Και τούτη η νύχτα,
σοφίας εράνισμα και αλήθειας μαρτυρία.
Η αίσθηση αναστάτωση και η πεποίθηση τυραννία,
οι προσεγγίσεις πρόταγμα και οι ερμηνείες κρίση,
οι διαψεύσεις έναυσμα και οι βεβαιότητες ανάγκη.
Η αυτογνωσία σύγκλιση και οι ενστερνισμοί διαφάνεια.
Και είναι η ζωή, ανίχνευση και πάθος ισορροπίας.
20_10_02
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Ε.Κ.Π.Α.
Το Τμήμα Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού
Πανεπιστημίου Αθηνών προσκαλεί τους ενδιαφερομένους να υποβάλουν αίτηση
για εισαγωγή στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) «Η Θεολογία στον Σύγχρονο Κόσμο» με τρεις Ειδικεύσεις:
1.«Θρησκευτικός Τουρισμός»
2.«Θεολογία, Εκπαίδευση και Διαπολιτισμική Επικοινωνία»
3.«Εκκλησία, Διαθρησκειακός Διάλογος και Διεθνείς Σχέσεις»
Το Π.Μ.Σ. «Η Θεολογία στον Σύγχρονο Κόσμο» δέχεται
ενενήντα (90) φοιτητές ανά ακαδημαϊκό έτος, δηλαδή τριάντα (30)
μεταπτυχιακούς φοιτητές ανά ειδίκευση. Στο μεταπτυχιακό
πρόγραμμα γίνονται δεκτοί κάτοχοι τίτλου του Α΄ κύκλου σπουδών Α.Ε.Ι.
της ημεδαπής ή ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής αναγνωρισμένων από τον
Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π., σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. Η επιλογή των φοιτητών
γίνεται σύμφωνα με το νόμο 4485/2017 και τον Κανονισμό Λειτουργίας του
Π.Μ.Σ.
Οι αιτήσεις των υποψηφίων μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά υποβάλλονται ηλεκτρονικά από 2 Σεπτεμβρίου 2020 μέχρι και 10 Οκτωβρίου 2020 μέσω της ηλεκτρονικής ταχυδρομικής διεύθυνσης του Π.Μ.Σ.: tcw@theol.uoa.gr. Σχετικές αναλυτικές οδηγίες είναι διαθέσιμες στην επίσημη ιστοσελίδα του Π.Μ.Σ. https://syko.theol.uoa.
Το είδα στην Ακαδημία Θεολογικών Σπουδών Βόλου
Μήνυμα ενάντια στη λογοκλοπή
Άδεια Χρήσης
Αυτό το εργασία χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές .